教师年度个人工作总结(精选多篇 精选7篇 教师年末个人工作总结)

总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白 。作为一名教师,又到了年末写工作总结的时候了 。以下是小编收集整理的有关教师年末个人工作总结,欢迎大家前来阅读 。
教师年末个人工作总结篇1
这学期是我第一次担任数学组教研组工作,我虚心学习、请教,在全体教研组老师的共同努力和帮助下,我们创设了良好的教研氛围,较好的完成教研组计划并取得了一定的成绩 。现将本学期工作总结如下:
一、提高教师业务素质
我们深刻体会到,决定学生素质的关键是教师素质,而教师素质的关键构件则是教师的专业素质 。因此,提高教师的专业素质是教育成败的关键 。为了提高教学质量和课堂教学效率,本教研组在提高教师素质方面下了功夫,取得了一定的成效 。
本学期,加强了对教师教学能力的培养 。本教研组成员经常集中探讨教育教学中遇到的各种问题,提出自己的见解,形成共识,并应用于自己的教学实践,提高教学能力 。
【教师年度个人工作总结(精选多篇 精选7篇 教师年末个人工作总结)】二、加强集体备课活动
本学期我们继续加强了教研组的集体备课活动,根据学校对集体备课的要求,在教研组全体老师的支持与参与下,各年级组对教材内容进行整合,进行集体备课活动 。

本教研组严格遵循学校制定的集体备课的规定 。在形式上,先报学校主管领导,告知集体备课的时间和地点 。在方式上,我们先对备课的内容进行讨论,然后由指定的老师拿出详细的备课资料,在全体成员提出修改意见后进行改正,最后的使用过程中各位老师再根据本班的实际情况进行调整和修改 。集体备课的内容和过程都有详细的记录,并报教导处备案 。
三、积极开展校本教研
组织教师做好听课活动 。听课是提高教师教育教学的重要手段 。我们教研组非常珍惜各种听课的机会 。每个老师都能够认真学习,撰写学习论文多篇 。我们特别重视校内的教学活动,本学期,组里所有公开课由高级教师指导,都遵循备课—说课—上课—听课—评课环节,请校领导和老师深入课堂,进行指导,提高组内老师的教学水平 。
四、积极开展教学反思活动
我们要求每一个老师都能对日常教学工作进行了深刻的反思和改进,以切实提高教育教学水平 。每一个老师都能在自己的备课本上随时记录下教学的心得体会 。我们还经常对教学实施过程中存在的问题进行研讨 。在充分吸取各方面经验教训的基础上,改进自己的教学 。我们还对教学中学生广泛存在的问题进行了专门的研究,并做出相应的对策 。确实提高教学质量 。
一份耕耘,一份收获 。教学工作苦乐相伴 。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好 。
教师年末个人工作总结篇2
本学期我担任一年级二班的语文课教学,一学期的教学工作转眼落下了帷幕,回首起来有收获、有充实、也有遗憾,现将一学期的教育教学工作总结如下:

一、备课、上课
一年级新课程的内容多、知识面广,但又是打基础和培养良好习惯的关键时候,而学生活泼好动、自我控制能力较差,对大量枯燥的练习不感兴趣,容易产生厌倦心理,教学中如果把握不好,有可能使学生获得的知识显得很零碎,不扎实 。因此我每节课前都精心备课,认真钻研教材,仔细阅读参考书,结合学生的实际来精心设计教学过程,从来不打“无准备之仗” 。教学中总是努力采用学生感兴趣的方法,让学生轻松快乐地学习知识 。每节课前都要制作教学课件,辅助教学,有效地激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学的效率 。为了能更好地立足课堂搞好教学,平时注重自己业务能力的提高,积极参与学校组织的日公开课活动,学习其他教师教学上的优点 。
二、具体教学工作
(一)打好汉语拼音知识的基础
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点 。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与同组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实 。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,发动学生家长与学生一起,利用各种方式和途径,如和孩子用卡片做读拼音的练习,用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣 。学校很重视学生的拼音学习对每个孩子进行测试,为了让每个孩子扎实的打好拼音基础,我利用每天的课间和中午时间,对每个学生逐一过关,反复强化 。

推荐阅读