二、指导思想
依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动 。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿 。
三、工作要点
(一)保教工作
1、保育工作
(1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质 。
(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展 。
(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础 。
(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全 。
(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作 。
(6)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理 。
(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康 。
2、教育教学工作
(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变 。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高 。
(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展 。
(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况 。
(4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展 。
创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养 。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班 。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力 。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣 。
丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导 。
加强对区域活动的组织指导 。
加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力 。
节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等 。
开展幼儿朗诵比赛 。
(二)培训工作
1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息 。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师 。
3、加强岗位练兵
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修 。
(三)教研工作
1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容 。
2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶 。
3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高 。
(四)家长工作
1、每学期召开一次家长会和家长访园日活动，成立家长委员会共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展 。
2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展 。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行家园同乐活动等进一步密切家园联系 。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用 。
(五)后勤、行政工作
1、加强投资和建设_力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施 。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展 。
(六)团体工作
1、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动 。
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