初中生物学科教学计划 关于中学生物学科教学计划怎样写

工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作 。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等 。接下来是关于中学生物学科教学计划怎样写的文章,希望能帮助到大家!
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一、学生情况简要分析
高三18、20、21班学生的基础整体上相对较好一些,上学期已经完成了必修1第一章的一轮复习内容,但从上学期的期末测试成绩来看,每个班都有个别差生 。他们已经形成的不良的学习习惯还没有彻底扭转,他们虽然比较聪明,但总是不能跟着教学的节奏,将所复习的知识及时消化,特别是课时作业总是不能及时完成 。但整体上同学们的思维活跃,课堂表现积极 。大多数同学都能认真钻研教材,及时巩固所学内容 。因此,今学期的主要任务是做好个别学生的习惯养成教育,分类指导优生与中等生的学习方法,力争是每一位学生都有收获,为明年的高考打下坚实的基础 。
二、教材内容分析
1、本学期将要完成必修1包括五章、必修2包括四章、必修3包括四章以及选修1的所有章节的一轮复习教材内容,包括课本中的所有经典实验以及与教材有关的实验设计等内容 。
2、教材编写特色分析
苏教版高中生物教材的编写特色:
1)体现生物科学发展的时代性与前沿性;

2)体现生物高新技术对人类经济、社会的重大影响;
3)教材注重实验与研究性学习课题的研究学习;
4)用大量插图、阅读资料等激发学生学习生物的兴趣;
5)与社会实践及学生将来就业等密切联系 。
3、教学实施设计
1)精心研究教材、教学大纲、高考考纲、精心设计教学过程与方法,上好每一堂课;
2)注重学习动态研究与学情变化,有针对性调整教学设计和方法,特别关注学困生,使其有所收获并取得一定进步;
3)把握教学深度与难度,确定教学重点与范围;

4)加强学生针对性训练,精选题目,培养学生能力 。
4、德育目标设计
1)把思想品德教育渗透到每一节课中,为人师表;
2)通过生物学家的奋斗历程,引领学生形成钻研拼搏,细心思维的优良品质;
3)利用教材中涉及的我国科学家的成就,培养学生的爱国主义精神,鼓励为祖国繁荣做贡献的信念 。
三、主要的教学改革方向、重点及措施特别是现代教育技术的应用
1、在教学设计与教学方法上下功夫,尽量贴近生活、贴近学生实际,充分发挥学生学习的主体作用 。
精讲多练,在解题方法技巧和促进学生思维上多渗透一些 。
2、注重实验与研究性学习,多设计一些实验让学生动手参与,并让学生主动参与一些研究性学习的课题,培养学生基本的科学素养 。
3、充分利用现代教育技术手段、利用多媒体网络改进教学,提高教学效率 。
4、在教学中注重前后知识的联系,构建完整的知识体系和网络框架,提高学生综合能力 。

四、配合教学安排的课外活动
1、搜集学习资料,整理生物学史、高新技术、生物科学新进展等 。
2、引导学生进行小制作、小课题的研究 。
3、安排一些家庭小实验,培养学生独立研究简单生物学问题的能力 。
4、组织生物兴趣小组,开展生物学研究的兴趣活动,增强学生学习兴趣 。
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一、指导思想:
积极学习和贯彻学校教育工作会议精神,落实和执行学校本学期工作计划,积极实践新课程课改,切实加强和改革课堂教学工作,为进一步推进我校教育、教学改革,为进一步提升办学水平作出努力 。
二、工作目标:
1.提高生物学科高考平均分,力争同类学校上游 。
2.提高本组教师的科研水平,本工作学期相关人员完成相应的`课题结题工作 。
三、工作措施:
(一)更新教育理念:
1.以“新基础教育”为理念,继续深入学习和探索,搞活课堂教学,提高教学质量 。
2.坚持学习先进的教育理念,积极开展教改实验,提升教师的综合素质 。
(二)加强常规管理:
1.加强备课组的协作作用,定期、定点、定时进行备课组活动 。(每周一次集体备课组活动 。)
2.每学期进行常规检查——教师备课笔记、学生作业和听课笔记、辅优补差记录、备课组活动记录 。
3.加强教学质量监控:实行周周练和月月考及与其它兄弟学校联考制度,认真出卷、仔细批改、及时反馈和总结 。(内容:以基础为主,适当提高,保证及格率和优秀率;要求:周练成绩于第二天放学之前及时反馈给学生)

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