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五年级下册漫画的启示作文400字 五年级下册漫画的启示作文24篇( 三 )

生活百科漫画


我们应该做一个有道德的人，不坐在公交车的座位上，不践踏草坪，不大声喧哗……
五年级下册漫画的启示作文篇7
当太阳正徐徐升起时千万缕阳光像千万缕丝线一样穿进了这宁静的森林里 。树林里开始传出各种各样的鸟叫声 。
突然一阵轰轰的声音打破这森林里常有的宁静，原来是一辆大卡车驶了进来 。儿四处乱飞，都被它吓坏了 。这时从车上下来一个头戴贝雷帽，身穿蓝色工作服的伐木工，他走到一棵树面前，拿起了他那把寒光四射的斧头，毫不留情的向那棵树用力一劈，那棵树轰的一声倒在了地上 。接着，森林里的大树一棵一棵的倒了下去 。这时，一群啄木鸟惊飞了起来叫到：“我们的家!”一只啄木鸟愤怒的飞了起来，朝那个人的头上用力啄去，并且还发出一声愤怒的鸟鸣：“这块木头里一定有虫……”
这是我们语文书上的一幅环保漫画，漫画上的人明明知道要爱护好树木，可是大为什么还要去砍树呢?原因很简单，因为就像啄木鸟说的一样，这个人的脑袋已经被利益和利益这两条大虫占据了，所以他去砍树 。
我们一定要爱护好树木，不要让大虫有机可乘 。
五年级下册漫画的启示作文篇8
一个风和日丽的下午，光明小学放学了，豆豆和菲菲走在回家的路上 。他们走着走着，看见有人往垃圾桶旁一扔就走了，他们走近一瞧 。天啊!垃圾桶旁有一堆垃圾在那，到处是苍蝇，到处是臭味 。
菲菲可受不了，她着急的对豆豆说：“你看，垃圾在地上多脏啊，你和我一起捡起来吧 。”她说完，要伸手去捡 。
“停!”豆豆阻止到 。他说：“菲菲，你捡了起来，说不定下次又有一大堆呢!我们不能一直捡下去吧!”正当他们烦恼的时候 。突然，豆豆的皮股像被火烧了一样，跳了起来，说：“我有一个好主意，你先把垃圾捡干净，我去写一个环保标语，让大家爱护环境 。”
菲菲觉得不错，两个小伙伴就开始行动了 。他们说干就干，豆豆从包里拿出一张纸和笔，在地上刷刷地写起来 。等菲菲把垃圾捡完了，豆豆的标语也写完了 。豆豆拿给菲菲看，原来写着：文明——只差一步 。
随后，他们把标语贴了上去就离开了，后来再没有人乱丢垃圾了 。
虽然这只是一篇漫画，但却带来启示 。生活中也有许多一样的事，例如我们班上，有些人在书架上拿了书，看完了后却乱放，不放回原位 。为什么呢?他明明可以放回原位，但因一步，让书架很乱 。所以我们和文明只差一步!
五年级下册漫画的启示作文篇9
“世界上没有免费的午餐”，当在语文书上我看到了这样一幅漫画后，令我浮现的一个信念 。
画上是一个人在植树，当他在浇水的时候发现一位戴眼镜的男子坐在一棵刚刚种好的小树下，小树被靠的有点不堪重负，枝干都被压弯了 。
于是，他问那位男子：“你在干什么呢?”
男子大言不惭地回答道：“等着乘凉呐!”
看着这幅漫画，我哈哈大笑：“还是一棵小树，你怎么乘凉呢?”
仔细想一想，我就笑不出来了 。这种光想却不动手行动的人在生活中不是很常见吗?有些学生，考试前不复习，指望着考试的时候靠抄袭别人的答案来提升自己的成绩 。还有的人，地里面种了种子，不浇水、不松土、不除草、也不捉虫，只是等着菜成熟的那一天，这种人跟守株待兔的那个人又有什么区别呢?这些人最后的结局，一定会是事与愿违、得不偿失!
“自己动手、丰衣足食 。”让我们立即行动起来，对不劳而获的行为亮起红灯，做实在的“创造家”，不做坐享其成的“空想家”!
五年级下册漫画的启示作文篇10
就在昨天，我看到了一则漫画，这则漫画是这样的：
一个活泼可爱的小女孩，带着她的爸爸来到湖边散步 。天空湛蓝，白云飘飘，翠绿的柳叶迎风飘荡，还有两只白鹅在湖里畅游 。小女孩不禁想到骆宾王的《咏鹅》：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮”这时小女孩怎么也背不下去了，这是为什么呢?原来这湖中的水并不如诗中讲的那般清澈，甚至这水的颜色已经变成了黑色，即使是耳熟能详的古诗，面对这样的情景，也不一定能说出口 。
通过这则漫画，我也联想到一些现在的社会现象 。原本清澈的河水被垃圾围堵，鱼儿美好的家园变成幻影 。人们乱扔垃圾，垃圾场的垃圾变成一座大山 。人们经常开车，导致发生雾霾天气 。
我的观点是抵制污染环境、乱扔垃圾等行为 。这样做只会让地球这个美丽的大家园变得越来越差，最终会让人类走向灭亡 。所以我倡议：保护环境，从我做起，保护环境就是在保护我们自己!

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