【能力|以学促思 以思促行 知行合一—濮阳市第二实验幼儿园：交出新年教学答卷】学风吹动千层浪 ， 比武敲开百丈冰 。 加强能力作风建设 ， 一石击水 ， 大学习、大讨论、大比武、大提升 ， 烈火炼真金 。 如何把智慧和力量凝聚到推动教育高质量发展上来？如何写好新时代高质量发展的濮阳答卷？第二实验幼儿园全员参与 ， 下面从以学促思 ， 以思促行 ， 知行合一三个维度呈上答卷 ， 请您检阅 。
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以学促思 锚定方向开新局
“但立直标 ， 终无曲影” 。 以“看、读、讲、唱、走”为学习切入点 ， 创新学习新模式 ， 探索立德树人新方法 ， 让作风文化浸润师幼心灵 。
看经典要闻 ， 坚定理想信念 。 让线上平台成为教师学习教育的移动“资源库” ， 组织广大教职工在“学习强国”网上看 ， 走进影院现场看 ， 看优秀影片 ， 看法治中国 ， 看新思想 ， 补足精神之钙 。
读精品书籍 ， 汲取精神力量 。 开展多种形式的读书活动 ， 精读《青春之歌》感悟为真理奋斗的力量 ， 共读《儿童的一百种语言》等专业书籍 ， 真正读懂幼儿的真实需求 。
讲教育故事 ， 点亮智慧人生 。 在公众号和微信群中开设“教育故事”专栏 ， 教师讲教育故事 ， 反思教育行为；幼儿讲红色故事 ， 滋养爱国情怀 。
唱时代歌曲 ， 奏响伟大梦想 。 组织教职工唱红歌唱出满腔热血 ， 唱国歌凝聚奋斗力量；组织幼儿开展“童心向党”戏曲艺术节扬起梦想之帆 。
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走教育基地 ， 传承革命精神 。 组织党员干部走进党史展览馆 ， 追寻党的记忆；走进冀鲁豫革命纪念馆 ， 接受革命洗礼；走进烈士陵园 ， 传承革命意志；走进警示教育基地 ， 筑牢反腐倡廉防线 。
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以思促行 机制约束见实效
学深悟透筑牢基础 ， 从严从实管理监督 ， 不断夯实目标在前的基点 ， 强化“纪严于法”的政治意识 ， 笃行实做推进发展 。
实行目标管理 。 结合“十四五”规划和年度目标 ， 进一步规范以责任制为核心的目标管理体系 ， 形成层层抓落实的网格机制 。 加强警示教育和作风建设 ， 营造风清气正的校园氛围 。
强化制度管理 。 从长效性、公平性和科学性三个方面入手 ， 进一步完善优化管理制度 。 狠杀实际管理过程中“说一套”“做一套”、“纸上一套”“干事一套”、“检查一套”“背里一套”的不正之风 。 实行9S精细化高效管理模式 ， 让每个岗位有流程 ， 每项工作有规范 ， 每件物品都有家 。 达到标准精细化、过程精致化、效果精美化 ， 形成清雅阳光的美好学风 。
优化人本管理 。 倡树讲敬业奉献、讲创新创造、讲团队协作的“三讲精神” ， 营造人人平等、宽松融洽的人际环境 ， 让每一位教师都发光 ， 形成人人比贡献、个个都出彩的优良园风 。
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知行合一 践行实践助成长
实践是最好的课堂 。通过多种途径助力教职工在大学习中历练 ， 在大讨论中成长 ， 在大比武中成才 。
铺路子 ， 提供培训提升的机会 。 做到培训主体多元化 ， 培训内容系统化 ， 培训方式多样化 。 开展了“立德树人”“生命安全”“把游戏的权利还给孩子”“做专业的幼儿教师”“尝试放手 学会发现”等培训25期 。 通过分享与交流 ， 促进了教师从理论到实践的有效提升 。
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