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今天已经是2022年了 ,
如果你问我有什么愿望的话 ,
我就是希望寒假快点儿到来 ,
春节快点儿到来 。
可是 , 在寒假到来之前 ,
我们还有期末考 ,
小学也要1月11号才考试 ,
接下来每天就是复习 。
元旦放假三天 , 没有作业 ,
想着给孩子复习复习 ,
于是就把词语表打印出来了 。
不看不知道一看吓一跳 , 一共错了53个字 。
怎么办?
原本以为很简单的基础知识 , 怎么一做就错呢?
因为遗忘 。
开学初学习的课文 ,
如果不复习 , 到了学期末就忘得干干净净了 。
最近 , 也一直有家长给我留言 ,
孩子自从上了三年级之后 ,
语文成绩有了比较大的退步 。
从上面家长反馈的情况来看 ,
孩子的主要问题还是出在基础方面 。
那么 , 邻近期末 , 如何制定有效的复习计划呢?
第一 , 基础知识
先说低年级的 , 对于一二年级来说 ,
生字、多音字、近义词反义词、四字词语都是必须掌握的 ,
课文的必背段落、古诗、日积月累都是必须背诵和默写的 。
考察内容围绕课内内容 , 复习内容也应该以课内内容为主 。
每天睡前背诵课文 , 读课内重难点知识 ,
次日早晨检查背诵成果 。
再说说高年级的 , 对于三年级及以上年级 ,
结合平日所考的题型 ,
词语解释、改写句子、仿写句子和课内阅读方面是属于重点考察的内容 ,
课文的重点句子赏析、课文中心思想也需要读读背背 。
第二 , 阅读和写作
对于一二年级来说 , 主要就是看图写话 。
一年级看图写话主要是看图写话填空 ,
二年级看图写话难度有所提高 , 可能会出多图看图写话 ,
如果已经购买了《小学生看图写话》的家长 ,
建议结合考试的难度 , 让孩子进行针对性的训练 。
对于三年级及其以上年级 ,
阅读分为课内阅读和课外阅读 ,
课内阅读以复习笔记和练习为主 ,
课外阅读则需要结合课内阅读 ,
找出自身比较薄弱的题型有针对性进行训练 ,
作文的重点是审题 ,
定好主题 , 选好素材 , 写好记叙文就能写好作文 ,
孩子作文得分低 ,
最大的原因就是审题不准确 , 主题不突出 。
素材选好了 , 描写要具体生动 。
那么最近这段时间可以把每个单元的作文、
考试的作文重新写一写 。
成绩好的孩子 ,
基础知识一定很扎实 ,
【作文|新年的第一天,如何制定语文复习计划?】所以 , 复习的时候先把基础知识复习好 。
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