对于真正热爱数学的孩子 ， 较之刷题赢得对手 ， 探索数学世界的万千美妙本身 ， 更令他们沉醉 ， 也才能不计任何得失地跋涉、一骑绝尘 。
所以对待探索型的孩子 ， 如果同杀手型的来比 ， 引导的方法有所不同 ， 同是学习数学 ， 较之做题、比赛 ， 更适合让他阅读数学有趣命题的相关书籍 ， 引导他循着阶梯 ， 步入佳境 。
对于社交型的孩子 ， 也许组织学习小组的学习方式可能是最适合他的 。 杀手型在伙伴中的学习模式是你追我赶 ， 社交型则更享受互帮互学 。
所以 ， 独自刷题 ， 或一个人十年只与钢琴独自对话的练习模式 ， 不适合社交型的孩子 。 相反 ， 在群体中的学习 ， 或请他担任小助教 ， 给小伙伴讲题 ， 更能激发他的潜能 。
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每一个孩子都是不一样的焰火 。 即使在“巴特尔模型”中 ， 一个人也非纯粹一种类型 ， 多为交叉型 。 在国外 ， “巴特尔测试”已是一种流行的兴趣分型在线测试 ， 有兴趣的读者可搜索自测 。
不过请谨记 ， 理论是灰色的 ， 生命之树常青 。 尤其是孩子 ， 拥有无限的可能性 。没有一种理论或模式可以定义或框住一个活色生香的人 。
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