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1.掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节 。
声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母：
6个单韵母：a o e i uü
9个复韵母：ai ei ui ao ou iu ieüe er（特殊韵母）
9个鼻韵母：an en in unün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuanying
2.熟记《汉语拼音字母表》 ， 并按顺序背诵和默写26个大小写字母 。
大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3.掌握拼读方法 ， 能够熟练、准确地拼读音节 ， 借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话 。
两拼法：前音轻短后音重 ， 两音相连猛一碰 。 例如：构（gòu）造（zào）
三拼法：声轻介快韵母亮 ， 三音连读很便当 。 例如：漂（piào）亮（liang）
4.读准声调 。
字音的高、低、升、降变化叫声调 ， 它是音节中不可缺少的部分 ， 很重要 ， 有区别字义的作用 。 相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音 ， 也同时表示不同的意思 。 例如：bāo（包）báo（雹）bǎo（饱）bào（抱） 。 普通话只有四中声调 ， 分别为阴平（－） ， 阳平（ˊ） ， 上声（ˇ） ， 下声（｀） ， 它们的读法是：一声平 ， 二声扬 ， 三声拐弯 ， 四声降 。
5.读记标调口诀 。
声调符号标在音节的主要母音上 ， 可记口诀：看见a母不放过 ， 没有a母找o、e ， i、u并列标在后 ， 单个韵母不用说；i上标调不写点 ， 遇上轻生不标调 。 例如：休会（xiūhuì） 。
6.认识隔音符号的作用和用法 。
在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时 ， 如果音节的界限容易发生混淆 ， 就要用隔音符号（’）隔开 。 隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方 。 例如：piǎo（漂）pí’ǎo（皮袄） 。
7.注意ü上的两点要省写的规则 。
拼读音节时 ， 以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时 ， ü上的两点要省去 ， 例如：巨人（jùrén） ， 以ü开头的韵母与声母n、l相拼时 ， ü上的两点不能省写 ， 因为声母n、l还能与韵母u相拼 。 例如：陆地（lùdì）、绿地（lǜdì） 。
8.注意儿化变音 。
“er（n）”作为词尾带在别的字后面 ， 它不能单独构成一个音节 ， 而是和前面一个音节连在一起 ， 使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音 ， 这叫儿化韵 。 拼写儿化韵时 ， 只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可 。 例如：红花儿（hóng huār） 。
9.区别平舌音与翘舌音 。
z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音 ， 发音时舌尖翘起顶住上腭（è）前 ， 因而叫翘舌音 。 以z、c、s做声母的字 ， 都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字 ， 都是翘舌音的字 。
10.掌握大写字母的用法 。
一个句子的开头的第一个字母要大写 。 例如：Yìtiáo dàyúyóu dào hǎi dǐqùle 。
诗歌每一行开头的第一个字母要大写 。
国名、地名等专用名词要连写 ， 第一个字母要大写 。
姓名算两个专用名词 ， 姓和名第一个字母都要大写 。
【小学语文|小学语文知识点总结（拼音）】图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母 ， 这时可以不标声调 。
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