而理论老师大都很少有机会参加指导学生竞赛 ， 自己参加相关竞赛的机会也少很多 ， 因此成果相对来说更少一些 。 特别是文化理论课老师 ， 获得相关成果的机会更少 ， 这样在与实训老师PK时难免会失败 。
当然这也不是绝对的 ， 我们说技校毕业留校当实训老师 ， 需要从学生向老师转变 ， 不仅仅需要相关的教育理论知识 ， 也要有相关的教学技巧的学习 ， 所以这些老师是下了苦功的 。 同时由于他们文化理论水平相对欠缺 ， 需要在平时继续学习 ， 这样才能成为真正的高级技师 ， 成为真正的能工巧匠 。 由于技工院校重视操作技能的培养 ， 同时学生文化成绩差 ， 不喜欢学习理论 ， 更愿意学习操作技能 ， 所以实训老师更受学生欢迎 。
而研究生毕业的理论老师 ， 面对学习成绩较差的学生 ， 如果没有相应的实践经验 ， 学生听纯理论是没有兴趣的 ， 也听不懂 。 在这种情况下 ， 要得到学生的认可估计有些难度 。
研究生毕业的理论老师在与技校毕业的实训老师高级职称评审中落败 ， 你怎么看？欢迎大家留言评论 。
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