近日 ， 山东省教育厅出台意见 ， 加强新时代学生创新素养培育体系建设 ， 形成整省推进学生创新素养培育的制度体系和行之有效的方式方法 ， 加快培养具有创新素养的人才 。
山东新时代学生创新素养培育体系建设的重点任务是构建重点突出、学段衔接的内容体系 ， 形成全面系统、富有特色的实施体系 ， 健全配套齐全、导向清晰的制度体系 ， 建立科学性、操作性强的评价体系 ， 构建多元立体、务实管用的保障体系 。 计划到2025年 ， 基本形成政府主导、整体规划、分级管理、协同实施的学生创新素养培育格局 ， 建立和完善基础教育与高等教育纵向衔接、学校资源与社会资源横向整合的长效机制；普遍形成以学生创新素养培育为导向的开放、宽容的创新文化 ， 高水平多样化的选修课程体系 ， 精准高效的教学与活动体系 ， 配套齐全的制度体系；初步形成以学生创新素养培育为核心的新型教育评价体系 。
山东省教育厅要求坚持面向人人、因材施教、协同培育 ， 将学生创新素养培育贯穿大中小幼各学段 ， 形成有利于创新人才发现、培育和评价的科学机制 ， 实现不同学段之间、校内与校外之间的互通衔接 。
“学生创新素养培育是一项系统工程 ， 必须立足不同类型、不同学段教育的特点 ， 整体谋划、分类设计、一体推进 。 ”山东省教育科学研究院党委书记、院长申培轩说 。
【素养|山东：创新素养培育贯穿各学段】来源：中国教育报（采访人员 魏海政）
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