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上周 ， 我带女儿学习完最新的一节线上英语课 ， 学习报告弹跳出来：开口已经达到了4500次 ， 获得“口语小达人”称号 。
作为老母亲的我 ， 内心一阵狂喜 ， 感叹这过去的一年没有白付出 ， 点滴的时间和练习积累起来 ， 效果也还是很可观嘛 。
女儿从去年11月开始学英语 ， 中间因为寒暑假回老家间断过2个月 。 其实4500次 ， 平均每天下来就是12次左右 ， 对于很多学习英语的小朋友来讲 ， 也不是很多 ， 有的小朋友可能一年能达到上万次 。
但是老母亲我觉得这成绩也不错 。 女儿同学的妈妈知道后 ， 也纷纷问我经验 ， 接下来 ， 我就把我自己的经验分享给大家 。
01幼儿英语启蒙有必要吗首先 ， 还是回答很多妈妈问我的这个问题：幼儿英语启蒙到底有没有必要 ， 毕竟国学非常重要 ， 而且有的小学一年级就要学英语了 。
著名教育学家蒙台梭利根据生物学的关键期 ， 提出了自己的敏感期理论 。 她认为儿童在每一个特定的时期都有种特殊的感受能力 ， 而 0 - 6 岁 ， 正是儿童的语言敏感期 。
如果能在6岁之前 ， 做语言的启蒙 ， 包括国学和英语 ， 效果会更好 。
所以 ， 如果想做英语启蒙 ， 干就对了 。
02选择系列教材和课程 ， 省时省力选择系列教材和课程这点是非常有必要的（本文不做任何教材和课程的推荐） 。 这样就能避免家长学完或者听完一本以后 ， 再去寻找下一本教材 ， 给自己增加障碍 。 有时候家长会犯“选择困难症” ， 耽误学习进度 ， 或者直接放弃 。
一般同一系列教材 ， 都进行了科学的编写 ， 会参考“艾宾浩斯记忆曲线” ， 在词汇、句型上做好了编排 ， 会定期融合复习之前学习的内容 ， 这就比自己去找不连贯的教材要更科学 。
选择的时候 ， 建议选择大品牌 ， 毕竟大品牌的课程和教材 ， 请的老师会更加专业 ， 配套的音频、视频、单词卡等会比较齐全 ， 动画插图各方面会更精美 ， 对孩子的兴趣也是一种保护 。
03合理利用碎片化时间 ， 积少成多我女儿一周平均下来 ， 学习英语的时间大概就是45分钟-60分钟 ， 每次15分钟左右 ， 也不是每天都学英语 。
充分利用碎片化时间 。 比如 ， 她早上起床的时候 ， 我就会给她播放课程 ， 大概5-10分钟左右 。 放学后 ， 在她吃饭和睡觉的间隙 ， 带她集中学习15分钟 。 有时候她如果要出去玩 ， 我也会把15分钟切成7分钟和8分钟 ， 在她出门前后分段进行 。
积少成多 ， 积沙成塔 ， 千万别小瞧了这些碎片化时间 。 英国哲学家约翰?洛克也曾经说过：“学到很多东西的诀窍 ， 就是不要一下子学很多 。 ”
04每周坚持 ， 不刻意要求每天坚持我女儿是从4岁半开始跟课程学习英语 ， 中间因为寒暑假回老家 ， 中断了2个月的跟班学习 。 但是在假期 ， 她也还是会把课程拿出来时不时听一下 ， 相当于磨耳朵 。 所以 ， 她每周坚持还是做到了 。
教育专家尹建莉说 ， “要常年坚持学习 ， 不一定要天天坚持 ， 不必刻板而为 ， 犹如最爱吃的美食也不必天天吃一样 ， 要防止的只是一曝十寒 。 ”
所以 ， 没必要天天坚持 ， 以免给孩子和自己造成压力 ， 但是把每周作为一个时间单位 ， 还是有必要参考的 。 如果隔2周或者隔月的话 ， 学习兴趣和效果都会大打折扣 。
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