核心素养|【关爱保护未成年人健康成长】关注学生核心素养 助推“双减”落地落实

一个时期以来,学生作业负担和校外培训负担重,成为全社会关注的一个热点、难点问题。推进“双减”,意义重大,影响深远。不仅事关落实立德树人根本任务和深化教育领域综合改革,更是事关解决人民群众“急难愁盼”,事关促进学生全面发展健康成长。按照自治区总体部署,我市出台《呼和浩特市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》,聚焦“双减”政策,促进教育教学提质增效。
2021年12月24日,玉泉区“双减”背景下教育教学质量提升现场会之中学专场在市第二十七中学举行。二十七中进行了学校“学疑评拓”三段四步教学法的课改展示课36节,基本达到全员展示。评课教师就学生课前结构化预习、预习单设置与批改、课堂教学环节中师生互动、生生互动、小组合作给予高度评价。
自“双减”政策落地以来,玉泉区积极探索“双减”背景下学校高质量发展新途径,将落脚点放在课堂教学改革和集体备课上,通过经验交流会、与名校结对共建、“双减”背景下教育教学质量提升现场会等活动的成功举办,为各校打通提质增效堵点、打造课后延时亮点提供了新思路、新方法。
2021年12月29日,由市教育局主办的呼和浩特市中小学班主任素养提升工程正式启动,启动仪式上,中小学班主任素养大赛也正式拉开帷幕,45名班主任参加了首场大赛。
据了解,这次大赛历时4个月,将有300余名班主任参赛。大赛设计了“我与学生共成长——主任成长故事分享”“走进班级管理新时代——班级管理之我见”“构建家校共育共同体——教育案例评选”“班主任微创意——课前三分钟”等六个环节,分别从班主任育人故事、典型经验、教育问题的认识与处理等方面检验班主任的综合素质及和谐育人能力。

核心素养|【关爱保护未成年人健康成长】关注学生核心素养 助推“双减”落地落实
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为了更好地落实“双减”政策,让学生们在紧张学习的同时,身体能够得到锻炼,赛罕区锡林南路小学专门编创了“奔跑吧少年”冬季快乐跑操活动。
内蒙古师范大学附属第二中学班主任尉俊伊说:“为了这次大赛我梳理了自己十来年的班主任工作经验,特别深切地感受到我的进步给学生带来的变化,希望我能通过学习,更好地服务学生,管理班级,进一步提高自己的教育教学水平。”
“全市中小学班主任素养提升工程是市教育局加强班主任教师队伍建设的一项重要举措,通过这样的比赛来促进班主任队伍建设,打造一支热爱教育事业、热爱班主任工作的优秀队伍,以此辐射和带动全市班主任老师,为首府教育事业作出贡献。”市教育局基教科工作人员庞琳娜说,我市将通过构建“赛训一体、以赛促建”的班主任培养体系,打造班主任专业成长序列,建立和完善班主任成长梯队式培养机制,推动首府教育的高质量发展。
“双减”工作的实施进一步强化了广大教师教书育人的使命感、责任感,激发了减负提质增效的工作热情,让广大教师表现出强烈的教书育人情怀和高尚的无私奉献精神。我市把提高教师队伍素质作为提高课堂教学质量的关键,通过教师赋能,聚焦新课程、新教材、新方法、新技术,更加注重学生全面培养、全面发展,不断凝练教学经验,总结教学成果,提高教学能力和育人水平,有力支撑了学校“双减”工作。
“今天我们班就开展口头测试活动,同学们看云老师手里有3张卡,这3张卡就是我们3个测试的项目。”元旦前夕,新城区满族小学二年级正在进行期末综合素质评价,学生通过随机抽取“朗读小达人”“识字小能手”“口算大通关”等评价题目,根据题目进行口头回答,孩子们在轻松愉快的氛围中,展示了听、说、读、动手实践等各方面的能力,不知不觉中完成知识检测。

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