为什么有些孩子学习成绩差 ， 有的孩子学习成绩好？很多家长 ， 甚至有些老师都会说 ， 智商有高低 ， 努力各不同！
但是很多人往往会忽视这么一点 ， 真正决定孩子学习成绩的 ， 不是智商 ， 而是孩子对时间的管理 。 这就是有些人想方设法补课、熬夜 ， 最终也学不过另外一些同学 。 因为他并没有掌握时间管理的诀窍 。
为学习成绩而苦恼的同学 ， 常常也会觉得时间不够用 。 因为他们觉得 ， 要想把成绩赶上来 ， 必须利用课余时间“补课” 。 但是 ， 上学占据了绝大部分的时间 ， 又会布置好多作业 。 每天连作业都做不完 ， 哪来的时间去“补课”？
于是 ， 有的同学不得不压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间 ， 等等 ， 把一切学习以外的时间都压缩到极致 ， 花了很多时间去学习 ， 几乎达到了人的生理极限了 ， 不太可能再挤得出什么时间出来了 ， 但进步仍然十分有限 。
这种情况该怎么办？
可以用一句话解释：“学习时间的长短并不重要 ， 重要的是效率 。 ”
【时间管理|老班主任：真正决定孩子学习成绩的，不是智商，而是时间管理】从这个角度看 ， 学好时间管理 ， 才是真正的暑假第一课！
01
学习时间也有“马太效应”
一些成绩差的同学 ， 总是抱怨老师布置的作业太多 。 而成绩好的同学则不这么觉得 ， 每天放学后除了完成作业 ， 还可以看点课外书 ， 甚至小小休闲娱乐一下 。
对于那些希望通过自己的刻苦努力提高成绩的同学而言 ， 这是一个非常令人沮丧的局面 。
对于这种现象 ， 我给它起了个名字 ， 叫：学习时间的马太效应 。
马太效应 ， 是指强者越强、弱者越弱的社会现象 。 名字来自于《圣经·马太福音》中的一则寓言 。
学习好的同学 ， 看书做题很轻松 ， 时间还剩下很多 ， 可以用来让自己取得更大的进步 。
学习不好的同学 ， 看书做题都很痛苦 ， 效率低下 ， 每天连老师布置的作业都难以完成 ， 根本挤不出时间来提高自己 ， 只能越来越痛苦 。
于是 ， 学习成绩的“贫富差距”越拉越大 。
要解决这个问题 ， 单靠挤时间是没用的 。 就像穷人靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样 ， 我们必须记住世界上有比时间更重要的东西：效率 。
每个人一天都只有24个小时 ， 再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的 ， 提升空间很大 。
当我们在思考如何利用时间的时候 ， 首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间 ， 而是怎样提高现有的时间利用效率 。
02
不要试图把所有的事情都做好 ， 确保自己一直在做最重要的事情
利用好时间的最重要原则 ， 就是不要试图把所有的事情都做好 。 真正懂得如何利用时间的高手 ， 一定是懂得如何舍弃的人 。
如果你的面前放着一大堆书 ， 你应该如何阅读？最有效率的方法 ， 就是拿起一本书认真阅读 ， 读完了再拿下一本 ， 而不是同时拿起十几本书随意浏览 ， 结果哪本都读不好 。
那么 ， 该选择哪一本呢？答案很简单：最重要的那本 。
对第二重要的那本 ， 坚决不看 。 当把最重要的那本看完之后 ， 第二重要的 ， 也就变成了最重要的了 。
确保自己一直在做最重要的事情 ， 实际上也就是确保了自己的时间一直在被高效地利用 。
如果孩子今天计划要做五张试卷 ， 语文、英语、数学、物理、化学各一张 。 那么 ， 孩子应该先做最需要提高的那门科目 。
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