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可是 , 学生们压力这么大也不是件好事 , 让学生们快乐读书 , 快乐学习 , 才是让他们健康成长的源头 , 不然只会学习 , 像“机器人”一样也没什么意思 , 所以“双减”政策诞生了 。
百年大计 , 教育为本 , 想要有好的发展 , 就需要培养出一批又一批优质的生源来建设我们的国家 , 创造好的教育资源 , 所以学生们现在也是越来越“卷”了 , 不比别的 , 就比谁学的知识多 , 确实不容易 。
虽然要求很严格 , 但不得不承认 , 学生们的笑脸变多了 , 可家长和老师的心里却是五味杂陈 , 学期末了 , 也到了验收成果的时候了 , 整个学期实行“双减”后 , 公办、民办学校的差距还是比较大的 , 让我们具体来了解一下 。
“双减”实行一个学期后 , 公办、民办差距尽显 , 学生大相径庭无论是公办学校还是民办学校 , 都是为了解决学生们的入学问题 , 虽然民办学校学费很贵 , 但是一些学校确实做出了成绩 , 也得到了家长的认可 , 现在“双减”过后 , 一些民办学校还能深得人心吗?
学生的成绩 , 就是民办学校能够给家长的保证 , 现在双减过后 , 民办学校的学生似乎并没有受太大影响 , 因为学校总是能在改革中找到“对症下药”的教育方式 , 所以成绩还不错 。
【大学|“双减”实行一个学期后,公办、民办学校差距尽显,原来早有端倪】但是公办学校的学生既没时间补课又减轻了很多学习压力 , 在学习方面可能稍有松懈 , 因人而异 , 一所学校里有几个尖子生就已经算多的了 , 剩下的学生 , 在学习的时候都比较轻松 。
在这种情况下 , 学生的表现自然会有所不同 , 相信很多家长已经急得像热锅上的蚂蚁一样团团转了 , 其实家长们还是应该放宽心态 , 因为出现这种情况并非一朝一夕形成的 , 其实早就有迹象了 , 只是没注意而已 。
公办、民办学校的学生截然不同 , 原来早有端倪首先 , 公办、民办学校的学生接受的教育模式就不一样 , 毕竟民办学校要讨家长欢心 , 所以肯定会在升学率上下功夫 , 即便双减实施 , 还是有办法督促学生学习 , 对学生要求严格 , 家长们也默认 , 只要能够出来成绩 , 就是好学校 。
而公办学校就不一样了 , 不用那么注重升学率 , 光是靠学费就已经深受欢迎了 , 称得上是“物美价廉” , 况且要是省级或市级的学校 , 哪怕是公办的也会有非常好的教育资源 , 如果能在这样的学校读书 , 那还真是两全其美 。
其次 , 两种类型的学校老师类型有不同 , 民办学校的老师没有编制 , 像是“合同工” , “内卷”程度也不比学生小 , 主要是没有教学成绩 , 就很容易被人淘汰 。
不过民办学校的老师就不一样了 , 老师大多都有编制 , 如果不是为了学生好 , 根本没有必要为学生忙前忙后 , 为了心中的教育职责 , 尽自己最大的努力将学生教好就行了 , 比起教学成绩更在乎育人成果 。
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