长期以来 ， 职业教育被贴上“混日子”“校风差”的标签 ， 职校生也被认为是“问题少年”“被淘汰者” 。 这些学生往往因为成绩不佳 ， 不受老师待见、被家长批评 ， 年仅十几岁的他们进入中职学校 ， 是否会发生改变？他们在这里又能收获什么？
【手机|做有温度有良心的职业教育】带着疑问 ， 采访人员来到内蒙古建工职业技术学校 。 该校校长史海祥从事教育行业20多年 ， 深知职业教育的痛点 。 针对中职生普遍不自信 ， 对学习提不起兴趣 ， 没有良好生活习惯等特点 ， 学校通过严格的管理制度帮助学生矫正不良的生活、学习习惯 ， 通过丰富多彩的社团活动让学生得到认可、重塑自信 ， 从而激发学生的学习兴趣 ， 让他们作出改变 。
在采访之前 ， 采访人员对史海祥口中的“效果”持保留意见 ， 并不认为流于形式的社团活动能给学生带来多大的改变 。 采访当天 ， 采访人员花了4个小时、走了3栋教学楼、爬了8层楼、参观了24个社团 。 当采访人员看到学生专注地一笔笔涂画、热情地和老师打招呼、全身心投入社团表演时 ， 想法渐渐发生改变 。
在采访中 ， 令采访人员印象最深的是学校对学生手机的管理 ， 每个教室、宿舍、社团活动室 ， 都有专门存放手机的地方 ， 学生在上课、休息时间都不允许使用手机 ， 严苛的手机管理制度 ， 帮助了这些十几岁的孩子矫正了黑白颠倒的生活习惯 。
在社团活动中 ， 学生三五成组 ， 自由创作着一幅幅作品 。 展出的立体墙绘、掐丝画、油画等作品的精美程度 ， 让采访人员不敢相信是出自十几岁的学生之手 。 在和学生交流的过程中 ， 能感受到他们对社团的喜爱和热情 ， 以及在其中获得的成长和成就 。 一名学生康玟劼指着墙上6米长的立体墙绘 ， 讲述着复杂的制作过程 ， 她从一个完全没有美术基础的小白 ， 蜕变成了能熟练掌握素描、浮雕、油画的技术能手 。
一位来到学校参观的家长 ， 也表达了和采访人员一样的感受 ， 他说这些画作装裱后挂起来就像是一幅幅艺术品 。 学校老师也介绍 ， 已有不少人购买了这些学生的作品 。
采访期间 ， 采访人员正好赶上了每学期一次的社团汇演活动 。 音乐社团、礼仪社团、cosplay社团等多个社团的学生进行了表演 ， 每当表演到高潮时 ， 舞台下面的老师和学生会给予热烈的掌声和欢呼 。 觉醒乐队的学生在演唱《海阔天空》时 ， 大家跟着节奏一起挥手哼唱 。
表演结束 ， 学校表彰优秀社团、优秀社员、进步社员 。 不论是表演时的正向反馈 ， 还是一张张奖状 ， 都是帮助学生重塑自信的好点子 。 老师鼓励、赞美学生多了 ， 师生建立起良好的互动关系 ， 学生更愿意相信老师 ， 学习起来也更加有动力 。
实际上 ， 采访人员在采访中了解到 ， 很多学生上初中时是老师、家长口中的“问题少年” ， 他们大多偏科严重不爱学习 ， 有的学生抽烟打架 ， 有的经常包宿打游戏 ， 还有的和父母矛盾重重 。 在内蒙古建工职业技术学校学习一个学期后 ， 这些学生一点点发生改变 ， 抽烟的现象大大减少 ， 养成了早睡早起的作息 ， 并且找到了自己感兴趣的专业 。
史海祥认为 ， 职业教育应坚持做有温度、有良心、有现代特色的职业教育 ， 坚决不做劳务输出、“混日子”的职业教育 。 他希望自己的学生 ， 成为眼里有光、心中有梦想、肩上有担当的人 。
与几位学生家长交流后 ， 采访人员发现 ， 家长有个朴实的想法是 ， 能让家长放心的职业学校 ， 就是好的职业教育 。
石佳 来源：中国青年报
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