央广网北京1月10日消息（总台央广采访人员王逸群）今年是我们观察记录北京市海淀区教育改革的第九个年头 。 九年来 ， 多校划片、教育轮岗等一系列“组合拳”让教育均衡的效果越来越显著；九年来 ， 中高考改革在这里逐渐深入 ， 选考、走班、分层教学 ， 更能满足学生们的个性化需求 。 2021年7月 ， 中办、国办印发意见 ， “双减”政策正式落地 ， “双减”也是清华附中的年度主题词 。
自主学习、社团活动、劳动实践——通过“走班制”满足每一个学生的“课后服务”需求
清华附中初二年级十五班的杨睿宸平时喜欢读英文小说 。 “双减”之前 ， 他放学后的时间基本全归“课外补习班” 。 如今 ， 在放学后的“课后服务”中 ， 他可以继续延展兴趣、扩展知识 。 杨睿宸告诉采访人员 ， 最近自己正在读英文小说《飘》 ， 但是中间有不少复杂的情节自己无法理解 。 在放学后的“课后服务”时间段 ， 他有充足的时间找老师答疑解惑 ， 不需要回家拿词典挨个查 。
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清华附中的“课后时间” ， 学生们在进行体育比赛、锻炼（图片由清华附中提供）
“双减”政策落地后 ， 各个学校都拿出了十八般武艺设计课后服务内容 。 翠微小学在课后服务时段开设了体育传统游戏课程 ， 定慧里小学推出了各类劳动课程 ， 清华附中永丰学校小学部则开设了有趣的园艺课 。
清华附中校长王殿军介绍 ， 他们学校打破了班级甚至年级的概念 ， 通过类似“走班制”的方式让学生们自主选择课后服务 ， “你需要在哪个地方自主学习 ， 或者想要参加音乐、体育、美术、科技等课后活动 ， 大家都有自由选择的机会 。 比如 ， 你在自主学习的时候发现问题 ， 就可以在课后服务时间段找老师答疑 。 在‘课后服务’时间里 ， 班级的概念基本上没有了 ， 所有活动都是选择性的 ， 这是清华附中创新的地方 。 ”
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清华附中校长王殿军给出的2022年关键词是“精细、精准”（总台央广采访人员 王逸群 摄）
据了解 ， 清华附中的课后服务 ， 从三点半到五点半 ， 周一到周五每天的这一时间段都可以自主安排 。 清华附中初二十四班的李思睿告诉采访人员 ， 如今 ， 她和同学们更愿意留在校园里了 ， “我们周二是选修课 ， 然后周四是社团 ， 我个人因为数学方面比较薄弱 ， 所以我一般都用这些时间去参加数学思维的拓展课程 。 下学期我比较想去的是一个模拟联合国的选修课” 。
创新内容形式、设计跨学科作业 ， 作业减“量”不减“质”
“双减”减少了校外培训负担 ， 同样也要减少学生过重的作业负担 。 但想要做到“减”量不减“质”不是一件容易事 。
以英语课为例 ， 老师们把原来需要抄写和背诵的英语作业 ， 变成新闻播报与课堂演讲 。 学生杨睿宸说 ， 通过创新内容和形式 ， 大家最直观的感受就是重复性的作业少了 ， 作业含金量提高了 ， “比如说我们生物课留过做馒头的作业 ， 我们可以充分了解到乳酸菌的原理” 。
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初二年级组组长、数学老师张晓明给出的2022年关键词是“校园生态”（总台央广采访人员 王逸群 摄）
初二年级组组长、数学老师张晓明告诉采访人员 ， 老师们还通过学科关联 ， 合作研究设计跨学科作业 ， 减少作业量的同时 ， 让学生在解决问题的过程中对不同学科的知识进行提炼整合 。
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