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关注语文教学发展 ， 解决语文学习困惑 。
期末考试阶段 ， 不少家长都能很认真辅导孩子语文学习 。 在辅导的过程中 ， 家长们会有一些辅导相关的问题 ， 小岛老师来说一说家长们最关心的问题 ， 我辅导孩子刷题 ， 做练习 ， 到底对分数有没有提高帮助？高年级的学生 ， 阅读理解能力不好 ， 到底能不能靠考前刷题 ， 提高阅读理解的能力和答题技巧？如果可以 ， 那么怎么刷题 ， 刷多少题呢？还有写作文 ， 8个单元的写作训练 ， 我把在这学期写好的作文 ， 都当做范文背下来 ， 到底能不能拿到高分？
这些问题 ， 在平时不会出现 ， 一到期末复习阶段 ， 就全冒出来了 ， 家长很困惑 ， 语文到底怎么学？对于语文学习能力还不错的学生 ， 成绩在中等水平 ， 家长平时也关注孩子学习 ， 那么这一类孩子 ， 在考前刷题是可以提分的 。 但是想要提10分、20分这种程度 ， 又是不可能的 。 考前梳理了教材中的全部知识点 ， 家长盯着孩子一一复习每一篇课文的重点和课后问题 ， 是可以提高基础答题能力 。
我们要知道 ， 刷题也不是靠刷几天的卷子就能提高考试的能力 ， 刷题是日常的练习行为 ， 小学阶段 ， 语文要考到95分以上 ， 靠考前刷题成为学霸是基本不可能的 。 语文教学是发展的 ， 如今的考试重点 ， 早已不是家长小时候靠死记硬背的知识点 ， 而是能力点 ， 想要获得优异的好成绩 ， 学习的方法和辅导的经验都要发展和改变 。 学好语文 ， 从小学开始 ， 家长该做和不该做的事 ， 从语文教学的角度 ， 小岛老师和家长朋友们分享3个经验 。
1、在学习习惯培养上 ， 家长应该和不该做的事
语文想要在考试中取得好成绩 ， 尤其是在习惯培养上 ， 家长更是要注重日常的积累 ， 考前的突击不会给成绩带来锦上添花的作用 ， 提高的能力只是答题的技巧 。 从综合素养的角度 ， 还是需要把握好学习习惯的培养 ， 才能最终帮助孩子在语文学习上是顺风顺水的 。 在习惯的培养中 ， 家长应该做的事是培养学习的兴趣 ， 了解语文学习不是枯燥的 ， 给孩子一定的学习自信 。 不应该做的事是让孩子养成应试语文学习的思维 ， 认为提高语文成绩就是靠刷题 ， 完全没有一套自己的积累方法和学习目标 ， 这样的结果就是 ， 时间和精力都花了 ， 却没收获一个好成绩 。
家长在学习习惯的培养上 ， 一定是按照课本中的学习目标来引导孩子的 。 日常的复习习惯 ， 预习习惯 ， 阅读积累和写作练笔 ， 家长应该有计划和辅导 ， 关注孩子的语文学习 ， 及时帮孩子解决学习中的问题 ， 督促掌握基础知识点的巩固和学习 。 这是形成良好的学习习惯的基础 ， 家长为什么一到期末考试前就发愁？孩子在语文学习的过程中 ， 体现出来的习惯也反映出 ， 家长在日常辅导的缺失 ， 没有关注习惯的建立 ， 不要以为在期末考试期间抓紧就可以了 ， 抓紧的是学习态度 ， 并不是习惯 ， 期末考试结束后 ， 孩子彻底放松了 ， 习惯的培养也就又放了下来 。
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