2、在辅导学习的过程中 ， 家长应该和不该做的事
在辅导学习的过程中 ， 家长喜欢制定学习的目标 ， 通过完成学习任务去完成学习目标 ， 而忽略了语文思维的培养 。 在优异的语文成绩背后 ， 家长们百思不得其解 ， 为什么别人家的孩子 ， 从小学就一直能考出接近满分的语文成绩呢？是看了什么学习的秘籍还是家长给孩子请了名师？其实都不是 ， 而是别人家的家长在辅导学习的过程中 ， 能够真正落实执行学习计划 ， 把语文学习应用到了生活中 ， 给孩子创造了良好的学习环境 ， 同时家长也爱学习 ， 孩子在这样的家庭氛围中 ， 感同身受 ， 慢慢就会发现 ， 语文学习并不难 ， 甚至还很有趣 ， 有快捷的学习方法 ， 还有好玩的学习规律 。
这一切都是在家长的潜移默化中建立起来的 ， 孩子的学习能力不需要去上补习班 ， 家长也能做到有效的辅导 。 家长最该做的 ， 是面对孩子的学习问题 ， 保持耐心 。 让孩子知道 ， 家长也不是万能的 ， 家长在学习中也有擅长和不擅长的学科 ， 但如何结合自己的实际学习能力 ， 发挥优势 ， 弥补弱势 ， 这是家长要告诉孩子的 。 不该做的就是否定孩子 ， 不管考试考得好不好 ， 都会否定孩子 ， 你不会写作文 ， 你不爱阅读课外书 ， 你上课总是不听讲 ， 这样的否定 ， 是没办法让孩子建立学习的自信 。
3、在学习积累和兴趣上 ， 家长应该和不该做的事
语文是积累型学科 ， 家长不应该认为只靠期末复习 ， 考前突击就能帮孩子培养良好的学习能力了 。 写作练习的时候 ， 即使你已经给出范文和模板 ， 可能孩子也写不出一篇漂亮的作文 。 这时候家长该怎么做呢？指导孩子抄作文 ， 赶紧完成作业练习 ， 还是从语文思维的角度 ， 给孩子讲解写作练习目标 ， 发散思维？
小学阶段 ， 家长还有时间做好这些事 ， 等升入中学以后 ， 留给语文学习的时间都不多了 ， 家长还能怎么帮助孩子提高？所以在学习积累和兴趣培养上 ， 家长应该做的就是帮助孩子做好日常的语文积累 ， 不要等到期末考试的时候 ， 再来总结和归纳 。 不该做的事是在辅导学习的过程中 ， 总是想办法去走捷径 ， 找最轻松的辅导方式 ， 这对于学生来说 ， 并不是真正有效的辅导 。
【教师|想让孩子学好语文，从小学开始，家长该做和不该做的事要分清楚】语文学习的最好法宝还是习惯和阅读 ， 综合素养的提高 ， 都来自良好的习惯和阅读积累 。 家长如果不能认识到这一点 ， 在整个辅导语文学习的过程中 ， 就容易偏离赛道 。 所以 ， 想让孩子学好语文 ， 从小学开始 ， 家长把该做和不该做的事情都整理好 ， 才能帮助孩子提高语文成绩 。 欢迎留言评论 。
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