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人民教育出版社二年级语文下册 ， 第一单元围绕“春天”这个主题 ， 编排了4篇课文 。
在朗读中 ， 学生注意语气的运用和重音 ， 这是有感情朗读课文的基本技能之一 。
在知识的学习上 ， 我们把第一单元中4篇课文 ， 以及语文园地中的内容整合在一起 ， 形成了一整个单元的知识点小结 。
第一单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读字（会认字中总有一些字很难读准字音 ， 需要孩子们反复练习 ， 比如后鼻韵母或前鼻韵母 ， 还有平翘舌的发音等 。 ）
莺(yīng)堤(dī) 醉(zuì)妆(zhuāng)嫩(nèn) 触(chù)裹(guǒ)绚(xuàn)懊（ào）丧(sàng)龄(líng)茁(zhuó)
（2）难写的字
这里所说难写的字 ， 就是在会写字中特殊注意的生字笔画 ， 孩子们稍不注意就会写错 ， 这样也是容易考的生字 。
童:“里”中间的竖不要超出上横 。
绿:右部下是“氺”不要写成“水” 。
柳:右部是“卯”不要写成“卬” 。
局:“”不要写成“句” 。
满:左右结构不要写成上下结构 。
(3)多音字
多音字在课文中出现 ， 一定要把它圈画出来看看这个字音在这样的一个语境中读成什么音 ， 举一反三 ， 把它记住 。
sàn（散步）chōng（冲进）tǔ（吐露）
散冲吐
sǎn（散文）chòng（冲着）tù（吐血）
dān（单位）zhòng（种植） chù（处长） 单种处
shàn（姓单） zhǒng（种子）chǔ（相处）
2.词
(1)必须掌握的词
这些词语要求孩子们掌握 ， 可以通过听写的方式 ， 也可以把这些词语的注音写出来 ， 通过看拼音写词语进行反复练习 。
古诗、儿童、趁早 、碧玉、绿丝绦、剪刀、冲出、寻找、姑娘、吐出、柳枝、荡秋千、桃花、杏花、春天、野花、眼睛、鲜花、邮递员、原来、大叔、邮局、礼物、先生、东西、太太、做客、惊奇、快活、去年、美好、邓爷爷、植树、引人注目、满意、休息、碧空如洗、万里无云、格外、公园、汗珠、小心、柏树、树苗、笔直
(2)近义词积累
拂——吹 似——像 归来——回来 探出——冒出仔细——细心 寻找——寻觅
害羞——害臊遮遮掩掩——躲躲藏藏 赶紧——赶忙懊丧——懊恼 惊奇——惊诧正巧——赶巧绚丽多彩——五彩斑斓
快活——快乐五颜六色——五光十色
茁壮——强壮格外——分外 挑选——选择兴致勃勃——兴高采烈
(3)反义词积累
早——晚 忙——闲 垂下——抬起 仔细——马虎害羞——大方 探出——缩进 赶紧——迟缓懊丧——兴奋 惊奇——寻常 快活——难过绚丽多彩——暗淡无光 万里无云——乌云密布笔直——弯曲 引人注目——视而不见休息——忙碌 兴致勃勃——无精打采
近、反义词题目怎样做 ， 大家可以看杜du老师之前发过的文章 ， 里面有讲解如何找到词语的近义词和反义词的方法 。
(4)词语归类
①AABB式词语:
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