“为什么学生愿意来上我的课，我是动了脑筋的。”寇煦丰，上海科技大学信息科学与技术学院助理院长、研究员。作为高校青年教师，他给本科生讲授《数字集成电路设计》，是集成电路的核心课程之一，这个看似枯燥乏味的课程，却吸引着很多学生来听。网上曾有传闻，有位学生退掉了三门课，只为选寇煦丰一门课，为什么？
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寇煦丰在给学生上课
“选择之后，就要干一行爱一行”
1987年，寇煦丰出生于四川成都，父母是1978届的大学生，都是通过“知识改变命运”的那代人。寇煦丰从小耳濡目染，一直沿着父辈的轨迹在努力，虽然高中文理分科时，因为喜欢历史，动过选文科的心思，但最终他还是随着父母的“坐标系”，选择读理科。
2007年，寇煦丰被“学霸”云集的浙江大学竺可桢学院录取。然而，此时的他对未来的职业发展仍没有方向。“刚进入大学时我也是迷茫的。”于是他给自己定下了目标：两年后攻读浙大最好的工科专业。经过竺可桢学院前两年理工科基础学习后，根据自己对专业的理解选择与信息科学结缘，他选择了光电专业，并在本科毕业之后，如愿赴美国加州大学洛杉矶分校电子工程系深造。
就这样，寇煦丰如很多优秀的“80后”学生一样，“随父母”学理工，“随大流”出国。回想起当时的目标，寇煦丰说：“上大学之初其实很懵懂，并不清晰自己将来要从事哪一方面的专业，但是一旦选择之后，就要学一行爱一行，持之以恒，才能干出成绩。”
“这里让我感受到了尊重人才的最大诚意”
2014年10月，寇煦丰结束在国内的休假，正当他要从上海转机去洛杉矶时，通过刚入职上海科技大学的本科同学介绍，了解到这所新学校，立即被学校“立志、成才、报国、裕民”的办学理念所深深吸引。寇煦丰回忆说：“我想抱着创业者的心态参与到学校的建设中来，看看这所小规模、国际化的大学能否探索出高等教育的新范例，真正建成对标世界一流的研究型、创新型高校？”
谈起入职的经历，寇煦丰说，上科大是一个尊重人才的地方。寇煦丰回忆道：“微电子和集成电路方向的研究对硬件设施要求很高，为了保证我能在上科大顺利开展自旋电子学、低温电子学等相关前沿研究，学校对我提出的尖端科研设备的购置建设要求给予了全方位的支持。”
“这里让我感受到了尊重人才的最大诚意。”寇煦丰感叹：“在这个过程中，学校对我的科研需求真是有求必应，我感受到了人才的价值，学校没有觉得我是在‘漫天要价’，充分尊重我的选择权”。
【浙大|寇煦丰：让集成电路设计成为网红课】培养紧缺人才，“我必须让更多学生愿意来听我的课”
上海是国家发展集成电路的排头兵，集成电路人才紧缺。“我必须让更多学生愿意来听我的课，吸引优秀学生从事集成电路研究。”
寇煦丰讲授的是集成电路核心专业课程《数字集成电路设计》。寇煦丰跟他教过的每一届本科生有一个群，直到今天，他们在群里聊天，学生称他为“寇网红”，尽管有的学生只上过寇煦丰一门课。
寇煦丰回忆，我在浙大时上过一门工程制图课，这门课让我印象深刻。期中考试之后，老师让班上排名前20%的学生期末考试可以自己出题，并以出题分数作为期末考试的成绩。“我当时上这门课是因为我期中考试没有进到20%，失去了自主命题的机会，所以为了迎头赶上，在后半学期我的学习动力非常强。”
“于是，我也将这个想法付诸实践，不仅取得了良好的课堂效果，激发了学生自主学习的积极性，而且有些学生能够把所学知识融会贯通，有的题目甚至出得比我好。”
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