其次是血液交换方面 。
这个副高级教师是申请延迟退休失败了 ， 但如果是没有职级的教师连申请的权利都没有 ， 因为职级的名额是很少的 ， 每年学校只能分到几个 。
除了学校分到的名额之外 ， 学校正常职称教师退休之后也能获得额外名额 ， 但如果教师不退休 ， 新的血液们就缺少了一个获得进步的机会 ， 也是很不利于未来发展的 。
而且教师作为编制 ， 学校内的教师几乎没有闲职 ， 如果教师不按照规定时间退休 ， 也会占用一个岗位名额 ， 也是不利于年轻血液进入教师团队的 。
最后就是身体健康方面 。
编制内职级评定十分严格和困难 ， 教师一般需要在岗位上十多年才能有机会晋升 ， 因此总的来说能够评上职级的都是很有能力 ， 对于学生很友好的教师 。
但因为教师的工作繁重 ， 劳心费神 ， 很多教师距离退休很久就患了各种疾病 ， 而在高中 ， 中年教师们拄着拐上课的情景也并不少见 ， 出于对教师们的身体健康负责 ， 也应该按时退休 。
个人分析：其实大多数教师抱着的心思都是：早点退休 ， 毕竟教师这个岗位虽然看着非常好 ， 有编制 ， 单位伙食很好 ， 还有一般人羡慕不来的寒暑假 ， 但一般人也是坚持不住在教师岗位干那么多年的 。
借用高中数学教师的一句话：真想五十岁就退休 ， 早上六点多看到这一帮熊孩子 ， 气得肝儿都直疼 。
而如果有想要延迟退休的教师 ， 也是可以理解的 ， 毕竟很多一线教师劳累了一辈子 ， 薪资却远远不如轻松的行政教师 ， 难免感到心酸 。
也希望国家能够更加重视教师内部的体制问题 ， 真正将按劳分配落实在对于教师工资影响很大的绩效等方面 ， 让真正辛苦的教师们能够赚到属于自己的“辛苦钱” 。
今日话题：你认为职称教师申请延迟退休是什么行为呢？
【教师|副高级教师到年龄不肯退休，校长深谙“套路”，表示：别想捡轻巧】（图片来源于网络 ， 如有侵权请联系删除）
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