真诚又坚定的眼神，代表着自信。
一旦我们敢于正视别人，目光坚定，
就等于是在告诉对方，
我是真诚坦荡、可信赖的。
而眼神闪躲，或者频繁眨眼，
不敢正视别人，
往往意味着胆怯、不自信。
有人统计，
1996年10月的一次总统辩论中，
候选人格尔演讲的时候，
平均每分钟眨眼103次，
而他的竞争对手比尔·克林顿仅为48次。
相比之下，克林顿显得更加从容，
从而更容易赢得选民的信任。
所以，
练习正视别人，不仅是你自信的体现，
更是你个人魅力的展示。
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从1岁半起，教孩子带路。
不要一直做孩子的引路人。
每次出门，
可以有意识地让孩子为爸爸妈妈带路。
这是培养孩子独立能力的开始。
适当放手，让孩子成为主导者，
当他第一次取得小小的进步，
千万不要吝啬你的表扬。
家长的肯定和鼓励，
是培养孩子独立和自信最好的“心理强化剂”。
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从3岁起，让孩子尝试适当存钱。
存钱意味着什么？
意味着你知道这个世界的资源是有限的，
而且知道为危机做好准备。
存钱，实际上就是买下另外一种可能。
蔡笑晚给孩子们设计了很多小游戏，
获胜的孩子可以在“个人存折”上存入一笔钱。
随着存折上的钱越来越多，
孩子们的成就感也越来越强。
正是小时候的理财游戏，
启发了二儿子的经济思维。
他模仿父亲，
给其他兄弟姐妹建立了自己的“银行存折”。
长大后，
他有了一套自己的经济物理学理论和资金的运作方法，
还被美国金融公司高盛聘为副总裁。
从小教孩子理财，
就是教他独立、思考和自律。
一个小小的举动，
或许就会为孩子种下梦想的种子，
长大后，长成参天大树。
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3岁之后，教会孩子礼仪。
家里来了客人，
蔡笑晚会请孩子们帮客人拿椅子，
请客人吃水果，给老人让座。
懂礼仪的孩子不会学坏，
好习惯越早培养越好。
心理学家约翰戈特曼的研究显示，
那些懂得礼节、礼貌的孩子，
其身心更加健康，而且更会关心他人，
更富同情心，朋友更多，
学习成绩也更好。
礼仪，
既是家长给孩子最好的教养，
也是提高学习成绩的一种途径。
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有意识地和孩子争论，让孩子赢。
不要总是让孩子输。
故意站在错误立场上，
让孩子在争论中取胜，并及时表扬。
简尼尔森在《正面管教》中说：
“我们要赢得孩子，而不是赢了孩子。”
适当的示弱，能够激发孩子的自信和胆量。
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培养孩子当众发言的能力。
是人才不一定有口才，
但有口才往往都是人才。
能清楚地当众表达观点的人，
可以获得更多机遇。
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