教师|12写作课:没想好,就要开始写(理论 了解)

【教师|12写作课:没想好,就要开始写(理论 了解)】
教师|12写作课:没想好,就要开始写(理论 了解)

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教师|12写作课:没想好,就要开始写(理论 了解)

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写作不能等待 。
都准备好了 , 就不会成功了 。
不能等想清楚了再写 。
为什么呢?下面是4点原因 。
写作是动态的 , 根本没法想清楚 。
思路本就发散、断片化 。 不要指望在头脑中完成创作 , 然后下笔 。 随时将断片灵感落于纸上 , 为大脑减负 , 再在纸上完成整合 。 “想清楚再写”这件事在写作中不靠谱 。
一旦开始写 , 就会不断找新素材 , 组合信息 。 触发新灵感 , 如果不动笔 , 不会有这些灵感 , 不要沉浸在想法 。
写作者都有拖延症 , 想多久就会拖延多久 , 之所以会得拖延症就是因为你只想不写 。 治疗写作拖延症最好的办法就是写下第一句 , 写下第一句就会有第一段 , 写下第一段就会有第二段 。 “想清楚再写” , 是大多数写作者最常用的拖延借口 , 想100句 , 不如写下一句 。 你不能等灵感来找你 , 你得拿着棍棒去找它 。 只要开始写 , 你就停止了拖延 。
高效写作是“推进思维” , 要一直往前“拱” 。
写作哪个点推进得更快 , 就先搞定它 。
列出提纲 , 觉得第三部分容易写 , 先写第三部分;突然想到了如何写开头 , 就马上去写开头;如果写第二部分时遇到困难 , 就停下 , 看看是否可以先写其他部分 。 写内容写不动 , 继续推进其他版块 , 如改标题、找配图、想小标题 。 不要停下来发呆 , 要一直往前推进 , 这样提高写作效率 。
只有开始写 , 才能摆脱写作恐惧 。 不停地思考 , 一字一句地写 。 这个过程漫长而痛苦 , 充满自我怀疑和自我否定 。 写作之难 , 难在开始 。 “告诉自己 , 坐下来 , 只写5分钟就好 。 ”
摆脱恐惧最好的办法是直面恐惧 , 恐惧只会随着时间的拖延越来越严重 , 但只要开始写 , 你就可以很快忘记恐惧 。
因为恐惧是一个抽象的东西 , 当开始写之后 , 你面对的都是具体的东西:怎么写好一句话 , 怎么解释好一个概念……你在处理具体的事情时会忘记恐惧 。 有的人的写作恐惧是害怕写不好 , 这更没必要 。 写不好很正常 , 没什么大不了的 。 很多人之所以害怕写砸 , 正是因为这种想法在作怪 , 所以才迟迟不敢开始写 。 要有勇气写砸 。 先完成 , 再求完美 , 先写完 , 再修改 。 要写文章 , 就要把内心的想法通过文字表达出来 。 没有具象的文字 , 又如何去评判抽象想法的好坏 , 如何进行修改呢?
先干起来 , 你就成功了一半 。
没有人能一步到位写出完美的文章 , 好文章是改出来的 。
鲁迅写完散文《藤野先生》 , 修改了160多处 ,
《坟》的题记全文只有1000多字 , 他也改动超过100次;
曹雪芹写《红楼梦》 , 反复审读10年 , 修改了5次;
海明威写《老人与海》 , 改了200多遍才付印 。
不能想清楚了再写 , 因为你永远想不清楚;写作是动态的 , 我们只能在写作中一步步想清楚;如同在迷雾中行走 , 只能看到周围1米的路 , 往前走才会到达 。
动笔是治疗拖延症、恐惧症最直接、最有效的方式;写作要遵循先完成的原则 , 先成稿再修改 。




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