日常生活中我们时常会遇到界线问题 。 小学生会和同桌在课桌中间划一道“线” ， 谁也不准越线沾光；家里的宅基地也有明确的界线 ， 邻里之间不能越线占有；公路上有分界清晰的车道 ， 驾驶员不能越线行驶……其实 ， 在孩子的成长中 ， 父母也需要立好界线 ， 这样才能木直中绳 ， 帮助孩子更好地成长成才 。
《为孩子立界线》一书中有这样一段话：“为人父母的任务 ， 就是帮助孩子从内心生发外界所要求的责任感、自制力和自主性 。 你要跟孩子设立界线并坚守之 ， 可并不容易 ， 但若配合正确的要素 ， 就会大有功效 。 ”看来 ， 父母一方面要明白为什么要给孩子立界线 ， 另一方面要知道如何为孩子立界线 。
父母自己要有明确的界线意识
榜样是最好的教导 。 孩子会观察父母的言行 ， 并从父母那里习得界线的标准并加以运用 。 所以 ， 父母在为孩子立界线时 ， 自己首先要有明确的界线标准 ， 把孩子当作独立的权利主体来尊重 ， 清晰哪些是孩子必须面对的成长课题 ， 不越俎代庖 。 孩子需要有界线的父母 ， 他们天生喜欢模仿 ， 在成长过程中很会察言观色 ， 并有模有样地学习父母如何对待他们、对待配偶和对待自己的工作 。
就某种程度而言 ， 孩子“领悟”父母的界线 ， 胜过“受教”于父母的界线 。 父母若有责任的界线 ， 孩子便能发展出对等的自制力和责任感 。 父母若以建造美好生活的方法与孩子建立关系 ， 孩子就会将这种关系范式成功地运用到构建自己的外在世界；父母若过度保护孩子让他免受承担责任之苦 ， 其实就是在为他的成年生活埋下隐患 。
尤其是当父母自身该做的事、该完成的使命与孩子的需求发生冲突时 ， 父母要根据自己心中的界线 ， 去完成自己的使命、实现自己应有的社会价值 。 父母有自己的独立人格和清晰界线 ， 也是在用行动给孩子做榜样 ， 教育和引导孩子不仅要尊重父母的界线 ， 也要建立好自己的界线 。
其实 ， 孩子也正在尝试着为自己定位 ， 争取自己的主权 。 那些没有独立的界线意识 ， 由孩子随心所欲来替他们定位的父母 ， 并不是在帮助孩子 ， 而是在为孩子的主权让位 。 所以 ， 父母在孩子面前既要学会说“好” ， 也要学会说“不” 。 这不仅是在教孩子立界线 ， 更是在帮孩子成长 ， 让孩子学会尊重父母的界线 。
父母要明确与孩子之间的界线
“父母是孩子曲折人生道路上的护栏 ， 你必须坚强 ， 当孩子一次又一次撞击护栏时 ， 你要站稳 ， 你必须坚强到底 ， 让你的孩子学会走在栏杆内 。 护栏一定会被碰撞的 ， 但它们若发挥功用 ， 将能保护那一再碰撞他们的孩子的一生 。 ”美国儿童心理学家汤森德博士的这段话提醒我们 ， 父母不仅仅需要有界线 ， 还要明确与孩子之间的界线 。 这需要做好以下几点：
首先 ， 学会对孩子说“不” 。 说“不” ， 是界线的典型标志 ， 也是立界线的开始 。 父母必须有礼有节、游刃有余地对孩子说“不” ， 以此培养孩子的责任感 ， 让孩子懂得自我控制 。
生活中 ， 孩子常常会用闹别扭、发脾气等行为试探父母的承受度 ， 考验父母的耐心 。 有些父母因害怕冲突 ， 不管孩子因为什么生气 ， 都会无原则地让步 。 这样往往会滋长孩子的无界线感 ， 让孩子以为 ， 只要他发飙、撒娇、耍横 ， 父母就可以让步 ， 他就可以不必遵守规矩、随便越过界线 。 尝到这种甜头后 ， 孩子在生活中就会得寸进尺与父母抗衡 ， 这必然影响日后健全人际关系的构建 。
因此 ， 父母要学会适时对孩子说“不” ， 帮助孩子学会理解与尊重 ， 学会对自己的选择和行为负责 。 同时 ， 孩子也能从父母的态度中学会用“不”来捍卫和保护自己的权益 。
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