跟父母说想要某样东西时 ， 会受到指责：
“爸爸妈妈赚钱这么辛苦 ， 你怎么能要这么贵的东西？”
“咱们家就这条件 ， 你要懂点事 。 ”
心理学研究表明 ， 如果儿童时期的需求没有得到很好的满足 ， 或者家长满足孩子的方式出了问题 ， 便会影响孩子成长后的思维模式和人格发展 。
提出要求得不到满足 ， 反而被批评不该要、不懂事 ， 久而久之 ， 孩子很容易产生心理匮乏感 ， 伴随一生 。
当他们长大后 ， 面对一些好的事物 ， 经常会觉得自己不配、不值得拥有；不敢表现出自己真实的欲望和需求 ， 委曲求全 ， 活得很压抑 。
家长能满足孩子的时候 ， 就痛痛快快地满足 。 因条件有限 ， 或是不想满足孩子 ， 应该诚实地告诉孩子原因：
“我觉得太贵了 ， 暂时负担不起 。 ”
“家里已经有类似的了 ， 不想再买了 。 ”
孩子需求未被满足 ， 也许会伤心 ， 但会明白是客观条件限制 ， 不会自我否定 ， 心理得以健康发展 。
不管能不能满足孩子 ， 家长都应当给孩子传递这样的信息：你的需求是合理的、好的 ， 你值得一切美好、珍贵的事物；现在无法满足的需求 ， 可以通过自己的努力去实现 。
这样的教育 ， 才能养出自我价值感高、积极乐观的孩子 。
03
对自己诚实：
直面自己的人生课题
而不是转移到孩子身上
有些家长有了孩子后 ， 就放弃了自我成长 ， 把自己未完成的人生课题、未能实现的愿望 ， 全都寄托在孩子身上 ， 指望着孩子来完成 。
他们把自己和孩子绑在了一起 ， 仿佛把孩子培养得优秀成功 ， 就能证明自己的价值 。
这样的家长 ， 往往内心缺少安全感 ， 容易焦虑 ， 控制欲过强 ， 对孩子期望很大、要求严格 。
【心理学|好父母无需完美，但一定要诚实】电视剧《小欢喜》里 ， 宋倩就是这样一位家长 ， 离婚之后 ， 她把全部的生活重心都放在了女儿英子身上 。
为了帮助英子备战高考 ， 她辞去了“金牌物理老师”的工作 ， 全身心围着女儿转 ， 对英子学习和生活中的各种小事都严格管控 。
她把英子房间的一面墙换成了玻璃 ， 拉开帘子 ， 随时可以看到女儿的学习情况；剥夺英子学习以外一切兴趣爱好 ， 没收乐高 ， 禁止英子参加天文馆义务解说······
高考的时候 ， 英子决定报考南京大学天文系 ， 结果被宋倩私自修改了志愿 。 得知真相的英子崩溃了 ， 跑到海边想要跳海 。
看着女儿痛苦的样子 ， 宋倩哭着说：
“妈妈都是为了你好啊 。 ”
英子歇斯底里地喊出了自己一直以来的心声：
“我不是非要去南大 ， 我就是想要逃离你 。
一个身体只能容纳一个人格 。 当父母总是把自己的想法强加给孩子 ， 让孩子按照自己的意愿行动 ， 孩子背负着两个人的人生课题 ， 身心都会不堪重负 ， 容易出问题 。
当父母足够诚实 ， 勇敢地面对自己的人生课题 ， 不把孩子当做实现自己愿望的工具 ， 尊重孩子的独立人格 ， 孩子才能身心健康 ， 活出真正的自我 。
这样有边界的亲子关系 ， 会更加健康、亲密 。
面对自己的人生课题 ， 家长需要找到自己焦虑、不安的来源 ， 是对自己不够自信 ， 对现有生活不够满意？
通过自己的努力 ， 想办法克服和解决问题 ， 和孩子共同成长 。
04
对自己诚实：
接纳自己真实的感受 ， 不苛求完美
曾经有家长咨询说：
“自己上班忙了一天 ， 身心俱疲 ， 可是孩子一天没见到妈妈 ， 总是要妈妈陪着玩 ， 有时候实在太累没陪孩子 ， 心理非常愧疚 ， 觉得自己不是个好妈妈 。 ”
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