教师|罗素：教育使人变得愚蠢教师

文章图片

罗素曾言：人生而无知，但是并不愚蠢，是教育使人变得愚蠢。

如何理解罗素这句似乎与我们的常识相距甚远的话？

显然，我们不能把这句话极端看待，因为罗素本身长期从事教育行业，且自己就是英国教育体系的一个结果，如果说教育使人愚蠢，岂不是要说罗素在助纣为虐，而且他自己并不愚蠢。
罗素并不是反对教育，而是反对坏的教育。而所谓坏的教育在罗素的眼里就是使人变得愚蠢的教育， “教育应该培养求真理的愿望，而不是相信某种特殊的信条就是真理。 ”尤其是所谓灌输型的教育，教育的一方掌握着无限的权威，学生唯一能做的就是服从，在罗素看来这就是坏的教育，会使人变得愚蠢。

在罗素看来“不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。 ”如果只允许讲授一种意见，学生很容易变得轻信、盲目，以至于认为世界上只有这一种“真理” 。

如果为了保护学生，而采取选择性的教育，甚至是对于某些“危险”的事情避而不谈，结果只能使得喜欢刨根问底的头脑陷于僵化或另寻他处找答案。而等到一些按部就班的学生长大成人，了解到某些真相，最常见的结果是“丧失一切社会理想” ，彻底的犬儒化，不关心公正是非，变成精致的利己者，不负担起应该承担的责任。
在古代，中国少有大规模的教育，私塾和书院盛行，受教育者也仅仅是少数人，教育内容有限，各个朝代以儒家经典作为驯服人们的工具，对于普通民众来说则这份工作往往由精通儒家文化的人采取“教化”的方式来进行。漫长的古代社会除了先秦时期，人们的思想被禁锢在了特定的文化之中，使得传统社会长期趋于稳定。

【教师|罗素：教育使人变得愚蠢】
现代社会中的教育显然与传统不同，也不应该相同。义和团因官方的推波助澜和民间教育而走向狂热，他们不理解在中国之外还有文明社会存在，甚至比中国还要更加文明，将外国人斥责为“鬼” ，视一切不同于自己的文化为异端邪说，以至于采取疯狂的暴力行为。这显然就是教育带来的一种愚蠢。

就像罗素所言：“教师应该努力在学生中培养的品格，莫过于宽容。 ”宽容意味着接触不同的文化，了解不同的意见，在不同的信息中进行取舍，教育要做的就是做好引导，然后相信学生能够做好取舍和自己的选择。

现代教育培养的应该是健全的现代人，拥有独立的见解和人格，能够负担起应该承担的社会责任，家庭责任，对社会事务有热情和信心，能够理解和包容不同于自己的见解和文化。而我们现在的教育别说独立见解了，一个人往往很少有见解，或者说压根不关心见解的问题了。

如果教育沦为工具，并不会使人变得更加聪慧，相反的是，教育的越多，就会使人越愚蠢，因为他脑中的偏见也就越重。而像知识丰富的人往往很少会陷入狂热之中，苏格拉底的格言就是， “我知道我一无所知” 。因为他知道没有绝对的真理，只有愚蠢的人才会异常坚定且冲动。教育“总该留有余地，允许例外，不然的话，最后将毁灭人性中所有美好的东西。 ”

教师|罗素：教育使人变得愚蠢

推荐阅读

辽宁首次申领居民身份证全省通办

去武汉赏樱花要做什么准备？去武汉赏樱花要做什么准备才能去

做什么事需要什么温度你了解多少

鳄鱼是不是国家级保护动物鳄鱼是国家第几保护动物?

微信名字男生简单气质

南京社保补缴怎么缴？南京社保补缴记录要怎么查询？

【健康知识】桑葚干泡水和泡酒哪个好桑葚干和鲜桑葚哪个泡酒好

墙面贴墙纸好还是墙布好呢？贴墙布好还是刷白墙好

2022年3月思明区所属事业单位公开招聘编内卫生工作人员

四字成语后面是眼镜

乙醇乙酸酯化反应方程式乙醇乙酸酯化反应方程式是什么

桩基验收时应准备哪些资料

关于招聘的精辟语句招聘励志语录

保持饥饿感的好处有助于更好地控制血糖

手机怎样将图片放到一个文件夹里手机上怎么把图片放进一个文件夹里

素车白马是何意?出自于哪？

一客厅布置风水禁忌,客厅风水布局

艺术生多大年龄可以考

糯米芝麻黑豆浆的做法糯米芝麻黑豆浆

豆芽和香菇能一起吃吗豆芽和香菇一起吃好吗