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读书能给我们带来什么？是“黄金屋”“颜如玉” ， 还是其他方面的内容呢？
我们经常让孩子读书看报 ， 有时却不懂 ， 为何要让孩子如此坚持 。
所有人都希望变得富有 ， 可每个人的表现不尽相同 ， 有的将此事溢于言表 ， 有的却藏在内心 ， 不向他人透露 ， 对于大多数人而言 ， 想要拥有更为幸福的生活 ， 财富必不可少 。
有了钱才能做很多事 ， 很多没有钱不能做的事 ， 才能在他人面前更有尊严 ， 更有底气 。 有的人认为钱财乃身外之物 ， 却未曾见过一人放弃过挣钱 ， 将财富积累抛之脑后 。
贫穷确实能限制人的想象力 ， 寒门子弟一出生便面临着种种问题 ， 父母东奔西跑赚钱养家 ， 攒了一辈子却只能支付起首付 ， 甚至结婚都要向亲朋好友张口借钱 。
钱不是万能的 ， 可在我们眼中 ， 没有钱是万万不能的 。 年纪轻轻的孩子 ， 从小便知钱财的重要性 ， 最起码知道对幸福生活的重要性 。 曾经有人做过一个长达两年的测试 ， 结局却很惊讶 。
持续两年的测试 ， 结果却截然不同这个测试来自一位退休的优秀教师 ， 为退休前她曾做过这样一个时间 ， 时间横跨两年之久 ， 可最终的结果 ， 却让人十分吃惊：将学生分成两组 ， 年龄相仿、成绩相当 ， 成立课外阅读小组 。
1组阅读关于普通故事类的书籍 ， 2组阅读理财类的书籍 。
上学期间 ， 这些学生每天都在坚持读书 ， 时间持续了大约两年 ， 最后老师对他们进行了深入的探讨与测评 ， 结果却发现：
1组的学生文字认读方面增长很多 ， 阅读理解能力在学生中尤为突出 。
2组的学生文字方面有很大进步 ， 理解能力也和1组不相上下 。 可2组的学生对理财有独到的见解 ， 对于金钱的理解态度 ， 也要比1组的学生更为全面 ， 甚至比某些大人还要好很多 。
这组测验 ， 得出了什么结论？理财从娃娃抓起 ， 从小培养孩子的理财思维 ， 对未来的发展有不小的帮助 。 理解能力突出 ， 还懂得如何理解 ， 懂得如何正确看待金钱 。
理财思维从小抓起 ， 孩子们会比成人做的更好传统观念中 ， 孩子大都是饭来张口衣来伸手 ， 缺钱给父母要 ， 开销都是父母的 ， 总觉得理所应当 。 大学毕业前 ， 或未找到工作前 ， 都是父母供养 ， 很少有人会独立 ， 甚至会成为啃老一族 。
可在其他国度 ， 孩子从小便独立 ， 家长不会多给一分 ， 都是孩子自己赚钱养自己 ， 这并非崇洋媚外 ， 而是赤裸裸的现实 ， 国内很多孩子都不会如此 ， 甚至从来没有想过如何去赚钱 。
归根到底 ， 便是格局的问题 ， 有的家长不懂 ， 更别说孩子了 。 如此思想在代际间传承 ， 便出现了不少“妈宝男” ， 孩子什么都不用担心 ， 有父母在身后为你遮风挡雨 ， 只要认真学习即可 。
有些父母成天抱怨 ， 孩子都上大学了 ， 还给自己伸手要钱 ， 这又该怨谁呢？
若从小让孩子学会如何理财 ， 他们做得可比大人好很多 ， 他们会一步步懂得如何去打理 ， 如何巧妙合理地利用这些财富 。 或许有人说死工资没必要精打细算 ， 可这种想法正确吗？不正确 。
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