让娃儿们做复习思维导图 ， 第一轮叫板块式梳理 ， 官方命名“女娲补天” ， “盘古开天” 。 跟学生们一说 ， 学生们很感兴趣 ， 觉得才2个名字不过瘾 ， 于是又有了“夸父逐日”“后羿射日”“无可救药”“精卫填海”“帅哥考试过过过”“春风吹又生”……许多的复习计划题目 。
看到效果不错 ， 姚老师和陈老师在前一轮基础上 ， 让学生们再找薄弱点 ， 继续深化复习 ， 再做思维导图 。 好 ， 这下不等她们发话 ， 娃儿们早就开嗨了 ， “葵花宝典”“血小板计划”“亿块破布补补补”“垂死挣扎”“千疮百孔”“Surper man逐日”“勤能补拙”“生无可恋”“还债”“躺平”“妙手回春”“鞠躬尽瘁”“青鸟殷勤”“钢铁洪流”“一个都不剩”“回炉精塑”“求神拜佛”“敲核桃攻坚”“举杯邀明月”……
陈静老师笑着说：“有这取名字的本事 ， 自拟题作文怕是不愁了吧！那我还担心啥？周末吃糖 ， 周一走运！加油！”
姚红晓老师觉得这样复习效果很好 ， 于是这个周末 ， 她开给每个孩子的个性复习单上， 很多都是让孩子们学会放松的建议 。
姚老师建议妈妈们 ， 该放手时要放手 ， 让孩子们自己复习 ， 自己查漏补缺 ， 效果可能会更好 。 而妈妈们 ， 可以就像她给孩子们的建议那样——轻松 ， 松弛 。 因为孩子期末复习压力本来就很大 ， 家庭气氛如果太紧张 ， 反而会影响孩子 。
来源：橙柿互动·都市快报
山东商报·速豹新闻网编辑 刘庆英
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