近日，省考试局发布《2024年拟在海南省招生普通高校本科专业（类）选考科目要求》（以下简称《选考科目要求》）。
从2020年起，我省取消文理分科考试，高考录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3科成绩和考生自主选择的学业水平等级性考试3个科目（从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中选择3科，即“6选3”模式）成绩组成。
在“6选3”模式下，会产生20种学科排列组合方案。很多高一学生因此面临着选科困扰。如何选科才能在高考中发挥得更好，更有利于未来的就业发展？近日，海南日报采访人员对学生和家长们关注的选科问题进行采访。
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海南华侨中学高一学生在教室里自习。 通讯员 杨本科 摄
重点考虑四个维度
海南中学学生发展指导中心骨干教师徐月香、海南华侨中学高级语文教师宋献良认为，个人的兴趣爱好、学科学习能力水平、心仪高校和高校专业录取时对选科的要求、未来的职业倾向是高一学生选科时必须重点考虑的四个维度。
“有些学生上高一时，对于大学想学的专业及未来想从事的职业已经有了非常清晰的认识。与此同时，也有相当一部分学生对此还有很多困惑。”徐月香表示，缺思路、缺方法、缺实践是目前不少高一学生在选科时面临的共同问题。
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海南中学在校内举行职业生涯体验招聘会，让学生了解不同职业所需能力和素养。海南中学供图
对此，徐月香建议，学生们在选科前，一定要做好自我认知和对外部信息的探究，选科时可从以下四个方面着手：第一，探寻个人兴趣产生的原因。例如，这个兴趣是何时产生的、怎么产生的、持续了多久等，以此加深对个人兴趣的认知和了解。第二，选科时要考虑不同学科的学习难度。选科时不能只看目前的学科分数，更重要的是参考自己在全省联考中的学科排名和位次。为了更好地了解自己的学科素养和学习潜力，可以向相关学科老师咨询请教。第三，提前了解大学专业相关信息。关注不同高校专业的选考科目要求、专业的社会需求趋势等。可以通过高校微信公众号、官方网站和咨询招生办等方式，了解自己想学的大学专业信息。第四，通过观看职业人物访谈节目及职场体验等方式，寻找未来发展方向。
选科时，一些学生会和父母发生争执。徐月香认为，兴趣是激发学习的最大动力。对某些学科充满兴趣的学生，在高考中获得高分的概率更大，未来从事与该学科相关的工作会有更长远的发展。孩子选科时，父母可以和孩子一起搜集相关资料，根据自己的经验给予建议，但最后应该尊重孩子的选择。
认真研读《选考科目要求》
省考试局近日发布的《选考科目要求》，将2024年拟在海南招生的普通高校报送的本科专业（类）选考科目要求进行汇总整理。不少考生和家长发现，和往年相比，要求选考“物理+化学”的专业比例上升了不少。
陈帆（化名）是海口市高一学生，从小就对生物学有浓厚兴趣。上高中后，她将“双一流”高校的生物工程专业作为高考报考目标。物理、生物、历史是陈帆的优势科目，也是她心目中的高考选考科目。《选考科目要求》显示，众多高校的生物工程专业都要求考生必须选考“物理+化学”。“如果我要报考高校生物工程专业，就要选考‘物化生’三个科目。”陈帆说。
“《选考科目要求》显示，本次省内外普通高校向我省报送2024年本科专业选考科目信息共30690条。其中，不提科目要求的专业占比44.57%；选考科目要求物理、化学、生物、思想政治、历史、地理科目的专业占比分别为51.1%、45.69%、1.62%、1.52%、1.58%、0.9%。选考科目要求‘物理+化学’科目的专业占比44.28%。”徐月香认为，从中可以发现要求选考“物理+化学”的高校专业比例有所上升，这与我国加快科技自立自强、强化国家战略科技力量的大背景相吻合。
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