教师|不同等级的职称,都需要什么业绩成果证明?


教师|不同等级的职称,都需要什么业绩成果证明?

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教师|不同等级的职称,都需要什么业绩成果证明?

广西职称评审是有业绩成果要求的 , 今天小编就和大家一起简单地学习一下评不同等级的职称 , 都需要什么业绩成果证明 。


技术员
至少要满足条件之一 。
1、参与或辅助完成1项以上科研、生产或工程项目 。
2、积极履行岗位职责 , 解决简单技术问题 。
助理工程师
至少满足条件之一 。
1、参与企业新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品、新能源等的研发和推广应用等工作 。
2、参与企业重要设备或网络系统的安装、调试、维护、改造、管理等工作 , 保障设备或系统的正常运行 。
3、积极履行岗位职责 , 独立解决一般性技术问题 , 取得较好成绩 。


工程师
至少满足条件之一 。
1、参与市(厅)级以上科研项目、课题或重点工程项目 。
2、参与中型项目1项以上或小型工程项目2项以上 , 或作为项目(技术)负责人完成小型项目3项以上 。
3、参与对企业发展有较大促进作用的科技项目的研究、规划、设计、施工和技术管理等工作 。
4、参与本行业或本企业新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品、新能源等的研发和推广应用2项以上 。
5、在企业重要设备的改进、安装、调试、运行、维护工作中 , 解决较复杂的技术问题2项以上 。
6、承担某类产品常规的全项目质量检验或计量检测工作 , 正确应用有关标准和规程 , 制定检验细则;或作为主要参与者 , 完成2项以上有一定技术难度产品测试和数据分析工作 , 制定检测细则 , 编写相应的测试分析报告 。
7、参与信息产品或应用系统的研究开发工作2项以上 , 或参与较大型的网络系统的设计、建设和运行工作1项以上 , 取得较好的经济效益、社会效益和生态效益 。
8、作为企业的技术骨干 , 系统总结生产、技术、管理等环节的工作经验 , 编写、完善本部门或分管范围内的重要技术管理规章制度 , 并得到实际采用 。

高级工程师
以专业技术工作类型为例 , 可分为在研究、规划、设计部门从事专业技术工作的工程技术人员和在生产、技术管理部门从事专业技术工作的工程技术人员 。
?在研究、规划、设计部门从事专业技术工作的工程技术人员需要满足以下条件之一:
1、作为技术负责人或主要技术骨干 , 完成较大科技成果转化工作 。
2、主持或作为主要技术骨干完成1项以上本行业有较高难度、较复杂的新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品、新能源的研究开发 。
3、作为主要起草人参与制定本行业、本企业的科技进步(发展)规划、中长期发展规划或技术文件1项以上 。
4、主持或作为主要技术骨干完成的研发成果应用于定型产品 , 并转化为商品 。
?在生产、技术管理部门从事专业技术工作的工程技术人员需要满足以下条件之一:
1、主持或作为主要技术骨干承担1项以上大型企业或3项中型企业的工程设计、技术改造、设备改进、提高产品质量或工艺水平等方面的工作 。
2、担任项目负责人或本专业技术负责人 , 主持完成较大科技成果转化或新产品开发工作1项 。
3、担任项目负责人或本专业技术负责人 , 完成本专业市(厅)级或中型工程项目的咨询、工程设计、工程施工、项目评估及相应技术工作2项以上 。

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