《三字经》及其所传达的思想理念，既是中国的，又是世界的；既是传统的，又是现代的
当然，貌似熟悉实则陌生，并不是我们在今天还要读《三字经》的唯一理由 。我们还有很多其他的理由 。
刘宏毅博士算过一笔很有意思的账 。就识字角度论，小学六年毕业的识字标准是2450个汉字 。现在很多孩子早在幼儿园里就开始学习认字了 。照此算来，平均每天还学不到一个字 。《三字经》一千多个字，背熟了，这些字也大致学会了，所花的时间应该不用半年 。
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不过，更重要的还是如顾静先生所言：“《三字经》三字一句的形式及简明赅备的内容———前者语句简洁、抑扬顿挫，故而琅琅上口而易记易；后者则以短小的篇幅更大限度地涵盖中国传统的各种常识，提挈儒家文化的基本精神 。通过《三字经》给予蒙童的教育，传统在一定程度上规定了一个人在化过程中建立起来的内在价值取向与精神认同 。”
已经有几百年历史的《三字经》依然有着巨大的生命力 。在过去，包括章太炎在内的有识见的学者，多有致力于《三字经》的注释和续补者 。模拟《三字经》形式的读物，如《女三字经》、《地理三字经》、《医学三字经》、《西学三字经》、《工农三字经》、《军人三字经》、《三字经》、《三字经》层出不穷，风靡天下 。近期，原常务副部长先生还创作了《新三字经》，同样受到了广泛的关注 。
《三字经》早就不仅仅属于汉了，它有满文、蒙文译本 。《三字经》也不再仅仅属于中国，它的英文、法文译本也已经问世 。1990年新加坡出版的英文新译本更是被教科文选入“儿童道德丛书”，加以世界范围的推广 。这一切，难道还不足以说明，《三字经》及其所传达的思想理念，既是中国的，又是世界的；既是传统的，又是现代的吗？
30年来的中国，在经济、等领域都取得了令世界为之瞩目的巨大成就 。的复兴、传统的振兴、的追求，都要求我们加倍努力增强文化软实力的建设 。我们的目光紧盯着远方的未来，正因为此，我们的必须紧系着同样也是远方的过去 。未来是过去的延续，过去是未来的财富 。
不妨，让我们和孩子们一起，怀着现代人的 ***，读一读古代人的《三字经》 。
4、给姓陈的孩字辈怎么起名字陈俊材：特别优异的人才 。适用于男孩取名字 。出自《说文》“俊材千” 。名字取自经典诗句，富于文化气息，于内有助于培养孩子谦虚博大的胸怀和善于学习和观察的习惯以及高洁自爱的道德胸怀，更有助于培养孩子从小对中国古典文学和传统文化的兴…
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