符号学习概念学习和命题学习的区别 符号学习

符号学习(符号学习、概念学习和命题学习的区别)
根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂性,我们可以将其分为符号学习、概念学习和命题学习 。
(1)符号学习:又称代表学习,是指学习单个符号或一组符号的意义,或学习它们所代表的意义 。例如:
这是一个符号 。我们可以通过把它带入概念的形式来判断:它所代表的意义是“羊” 。所以我们会发现,我们最典型的符号其实就是我们的人物,他们都代表着一定的意义 。
但是,这里要注意的是,符号不仅仅是指类似于一个图像的符号,还包括对历史事件、历史人物、地理信息、词汇、图标等的研究 。
(2)概念学习:即掌握相似事物的共同本质属性 。其实很容易发现,我们在符号学习中举的“羊”这个例子其实是一个概念 。用准确的生物学语言描述,羊是羊亚科的总称,而哺乳动物、偶蹄目、牛、羊亚科是人类的家畜之一 。多毛的四条腿反刍动物 。
事实上,我们会发现,把它概念化的过程,其实就是掌握它的共同本质属性的过程 。
【符号学习概念学习和命题学习的区别 符号学习】当然,很多人在这里会有一个想法:“所有的概念都是这样的吗?”再看一个例子:“泰山” 。请问这是一个概念吗?答案是否定的,因为它不能代表一种事物,并表现出它们共同的本质属性,它只指哪座山:“中国山东省”、“五岳之首”……所以它只是一个符号 。
(3)命题学习:本质上是学习几个概念之间的关系,或掌握几个概念组成的复合意义 。
让我们继续以“羊”为例;“羊就是羊 。”请问这是一个命题吗?同样,我们结合命题学习的概念进行区分:句子中出现“羊”和“羊”两个概念,建立了属类关系 。所以,这句话自然应该是一个命题 。
而且,这个命题其实有一个特别的特点 。我们会发现,我们经常在命题中有判断,或者我们可以通过完成句子来找到判断,例如,“我爱你 。”这句话可以用这个方法来完善:“我是爱你的人 。”这样,在实际面对试题时,基本上可以尝试通过完善句子来初步判断是否是命题,找出句子中是否有判断 。
接下来,我们尝试将命题学习与概念学习进行比较,会发现其复杂度高于概念学习 。因此要注意:命题学习必须以概念学习和符号学习为基础 。
最后,我想再次提醒大家,我们在学习知识或者分析话题的时候,首先要用的方法是通过知识本身的概念来判断 。这样,你会发现很多问题都很容易解决 。

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