道尔顿学院由著名的进步教育家海伦·帕克赫斯特于1919年创立,不仅是美国最负盛名的学校,也是一所具有国际影响力的学校 。海伦·帕克赫斯特倡导的道尔顿制仍然是道尔顿进步学校教育思想的理论基石 。海伦·帕克赫斯特也于1925年访华,在上海、北京、南京、太原、汉口、杭州等8省13市推广道尔顿制 。
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道尔顿计划实施三项具体措施:(1)师生缔结公约 。老师布置任务,学生根据自己的具体情况选择任务 。一个月内确定作业,与老师签订学习合同(俗语:合同) 。(2)学生自主学习,并提供学科目的所需的材料和教室 。学生可以自己学习,互相讨论 。问问老师 。如果所有的问题都一样,老师会统一解释 。(这个环节有点像课后托管课,孩子自己学,不懂就问老师,统一讲同一个问题)(3)登记学习进度 。你的进步要公开注册,慢老师指导,快老师加码 。
先来看看道尔顿计划的具体实施内容(摘自《道尔顿计划(修订版)》P58)
行动2
(适用于5年级9-10岁的学生)
五年级历史课的第五次合同作业
波斯战争结束了,希腊人不再害怕波斯人的进攻 。当雅典人回到他们的家乡时,他们发现他们创业网络的家园已经成为一片废墟 。你必须记住,波斯人在S4lamis海战前夕放火烧了雅典 。当斯巴达人回到家乡时,他们计划让他们的城邦成为希腊最伟大的城邦 。事实上,每个城邦都有这样的宏伟计划 。虽然这些城邦联合起来驱逐波斯人,但他们互相嫉妒对方的邻居 。我们将知道希腊人在未来300年里经历了什么样的困难时期 。
第一周
本周,我们将学习雅典最伟大的英雄之一伯里克利 。他也许是雅典所有伟大领袖中最伟大的 。
问题
阅读下列文献后,用完整的句子写出下列每个问题的答案:
1.讲述雅典重建城邦的故事 。
2.什么是比雷埃夫斯?
3.描述一下他们的“长城”是什么样子的 。
4.希腊寺庙中使用的三种柱子的名称是什么?
5.雅典卫城上的两座建筑叫什么名字?
6.谈谈这两座建筑各自的用途 。
7.描述酒神剧场 。
8.希腊三大悲剧作家是谁?
9.创业网络的悲剧是什么?什么是喜剧?
10.雅典的漫画家是谁?
11.雅典的两位历史学家是谁?
12.佩里克莱斯对雅典法律做了哪些修改?
参考文献:
阅读旧世界英雄故事中的“佩里克莱斯”一章 。
工作量转换
读书算2天工作;写作算三天的工作 。
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时至今日,100年前的教学计划还是很超前的,符合孩子的学习特点,尤其是在培养孩子自主学习能力的当下 。虽然在目前的学校很难完全实施(一些IB学校在某些科目上实施PBL模式),但道尔顿的教育计划非常适合家庭 。根据葫芦画瓢,把孩子想学的内容放进去 。根据内容不同,完成时间可以是一周或一个月 。关键是让孩子掌握这样的学习形式和方法 。你是否得到标准答案真的不重要 。工作这么多年,标准答案除了数学计算之外,在工作中被用过多少次?
目前,在社会要求孩子具备越来越多能力的环境下,培养孩子的自主学习能力并不依赖于学校的要求 。当媒体喊时,孩子们学习自主学习能力 。教育不仅是社会和学校的责任,也是家庭的重要责任 。
这是一个早期的教学计划 。相信道尔顿学派在这方面的应用和实施是比较先进和合理的 。但在100年前,他们就已经在进行这种教学了,目前只有国际学校和国内的一些学校偶尔采用这种教学模式 。目前教育界流行的PBL教学模式就是这种模式 。别人创业网络的推进从来不是嘴上说说,而是实实在在的落实和投入 。当很多人宣称中国已经超越美国的时候,中国最先进的教育思想的源头才刚刚开始向100年前的其他国家学习 。
目前在考试(成绩)导向的体制下,在整个前所未有的大变革时代,当很多人不知道未来该如何选择的时候,只能盲从大众,而我们的孩子学的是其他孩子学的东西 。其实这一点在中国还在追赶世界第一,这一点方向是对的 。但是当中国开始准备甚至成为那个星球上第一的机会时,没有人知道未来该怎么走 。前面没有人给你指路,没有路标,没有指引,没有标准答案 。这个时候需要什么样的人才,就是需要创新能力和独立学习能力的人才,敢于把自己的标准变成全球标准的人才 。这种能力不是嘴上说说,而是实力 。
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