朱静怡|为让学生求职更顺利，普陀这群老师“操碎”了心
如何在职业教育中弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神？6月22-23日，普陀区职业教育“优秀班主任”（德育工作者）集中评选活动在社区学院举行，就健全职业教育育人模式展开探讨。
【 朱静怡|为让学生求职更顺利，普陀这群老师“操碎”了心】职校学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。在《我和我的学生》微演讲中，20位来自普陀各职业学校的老师，讲述了自己和学生之间的感人故事，阐述职业教育老师的心路历程。
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《我和我的学生》微演讲
“师者身家长心”。甘霖初职校老师朱静怡回忆了她与一位特殊学生的带教过程。小汪（化名）同学曾因脑部手术而休学，复学后，老师、同学都嫌弃他的格格不入。朱静怡感觉到了他的“与众不同”，敏锐地察觉到小汪可能患有阿斯伯格综合征，并建议家长就医，最终，医生的诊断证实了她的判断。作为班主任，朱静怡尽力矫治小汪的不当行为，慢慢地，小汪学会了自我检视。他曾流着泪说道，“我做了很多让父母操心的事情，很对不起他们，我的梦想是快点改掉不足，别再让他们担心。”小汪母亲感动地说，“朱老师，幸亏遇到了你，小汪才有了这么大的改变！”
电气职校教师姚岚曾带教了一批远道而来的云南学子，“看到他们的眼睛，我就知道他们渴望通过学习改变人生，我一定要帮助他们走好求学路。”姚岚既是班主任又是电工专业老师，她在教学方面耐心细致，一遍遍讲解指导学生掌握，并带领学生参与“星光杯”技能大赛取得了名次，在生活中她像对自己孩子一样关心他们，引导他们敞开心胸接纳学校、接纳这个城市。
上海市贸易学校教师施鑫慧2020年担任了食品生物工艺班的班主任，这个班的学生全部来自云南，是一群国家精准扶贫的孩子，他们有的才刚满16岁，就离开家乡和父母，来到陌生的环境求学。每逢传统节日，施鑫慧都会到学校陪同他们一起包粽子、赏月，她还曾包了400个饺子和同学们共同欢度元旦。施鑫慧注重培养学生们的专业兴趣，为他们争取更多社会实践、顶岗实习、技能培训等机会，目前已经推荐了三位学生进知名咖啡企业实习。
在微论坛环节，聚焦《弘扬三种精神 培育时代工匠》主题，教师们分别从培养劳动精神教育、劳模精神教育、工匠精神教育和构建“三全育人”人才培养体系等角度，进行讨论交流、分享经验。
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微论坛
“要引导学生建立正确的价值观，劳动无贵贱，只要爱岗敬业、积极创新，就能在平凡岗位上作出成绩。”“我们曾开展大师进校园活动，或组织学生参观重要场馆学习劳模精神，增强他们的社会责任感。”“职业教育更要注重实践，我们完善学校的职业教育课程，让学生们更好地走上职业道路。”“大国工匠，始终把国家命运放在重要位置，我们加强学生的思想教育、党史学习教育，让他们从历史中体悟，坚定听党话跟党走的决心。”……一组组教师的发言令人印象深刻，也体现了各学校为职业教育注入的深刻内涵。
此次活动设置了主题研讨学习、育人故事微演讲、微论坛以及教师闭卷考试等环节，这不仅是一次劳动教育主题的研讨学习，更是普陀区职业教育的一次“赛马”。
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职业教育学习活动
区教育局相关负责人表示，“今年，区职教联盟探索建立区级职业教育优秀骨干教师评选机制与校际交流展示平台，坚持‘选马’与‘赛马’并举，重‘优秀表彰’但更重‘锤炼培养’。希望通过选树‘优秀标杆’，加强班主任、德育干部队伍建设，为改进学校德育工作提供有益借鉴。”
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