教育为本|老师们的“刚需”,你可了解?
教师教书育人 , 但给别人一杯水 , 自己就要有一桶水 。 从这个意义上讲 , 教师的自我教育算是刚需 。 最新反映教师群体的消费数据也表明 , 教师自我教育市场很有嚼头 , 比如 , 教师在图书上的消费比人均图书消费额要高出两倍多 。
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但细品教师消费数据 , 我们又尴尬地发现 , 图书基本上算是教师自我教育的“唯一主打歌” 。 教师自我教育市场品类不够丰富、产品较为单一、产业链较为单薄等问题 , 已然十分突出 。 有心的企业家 , 或许能从中找到他人尚未发现的新商机 。
百年大计 , 教育为本;教育大计 , 教师为本 。 根据教育部最新发布的数据 , 我国教师总数已接近1800万人 , 规模如此庞大的教师队伍所蕴藏的自我教育市场 , 值得深入挖掘 。 相关企业应在产品形态上不断创新 , 突破单一图书品类 , 积极进行数字化转型 , 利用交互技术、虚拟现实等为教师群体提供多形态、多种类的自我提升渠道 。
此外 , 相关企业还可围绕教育行业延伸相关产业链 , 从课程开发、习题制作到学生监督、沟通工具等 , 围绕教育产业链条提供更多服务 , 为老师创造更轻松的工作氛围 , 从而有更多时间和精力提升自己 。
【教育为本|老师们的“刚需”,你可了解?】
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祝老师们节日快乐!
来源/经济日报总编室(策划/李瞳 李苑 文案/郎竞宁)
海报设计/万栋梁(实习)
数据来源/京东大数据研究院
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