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中小学|“减负”改变“新学期” 各地学校有哪些新举措？( 二 )


放学时间晚了 ， 课后生活丰富了
2018学年起 ， 浙江省宁波市北仑区岷山学校就开始探索免费放心班（3点半时段）、“四点钟学校”（5点前）、晚接服务三个不同放学时间的托管制度 。 今年秋季学期 ， 报名课后托管学生共2018名 ， 占在校生人数92.5％ ， 其中需要延时托管的184名 ， 最晚接送需求为18：00 。
“课后托管一定要考虑孩子的身心健康 ， 如果统一到5：30结束托管 ， 要在校待近10个钟头 ， 低年级学生会厌烦的 。 所以我们不光引入体育运动、课外书等丰富形式 ， 还实施弹性放学制度 。 ”校长李雅芳说 。
“在校时间长了 ， 孩子中午就需要午休 ， 条件不足的问题也凸显出来 。 ”李女士表示 ， 虽然学校安排了午休时间 ， 但午休条件暂时还没有到位 ， 学生只能趴在桌子上休息 。 “班主任已经建议家长准备午休枕 ， 而作为家长还是希望午休问题能够更好解决 。 ”
“学校将学生每天1小时的户外运动分别设置在上下午 ， 让孩子们的身心得到舒展和调试 ， 不出现因为下午在校时间过长 ， 身体出现疲乏的状态 。 ”十一学校丰台小学三年级年级主任索志强介绍 ， 该校课后服务延长时长为2.5小时 ， 从校外采购服务的科学类“疯狂博士”到学校老师辅导的编程社团、网球、橄榄球社团 ， 校方通过多样化选择满足学生兴趣 。
与学生相比 ， 教师工作时长增加来得更加明显 。 “之前？3：30放学以后 ， 老师可以用来批改作业 ， 准备第二天上课课件等 ， ？？但现在有托管 ， 如果当天轮到了 ， 这些工作都得搬到家里去做 。 有的老师？？开的课比较冷门三天轮到一次 ， 作业辅导类的老师几乎是两天就要轮到一次 ， 老师其实工作量？？加了非常多 。 从校长的角度 ， 我也很心疼老师们 。 ？？早上7点到校 ， ？？下午5：30下班 ， 10个半钟头工作几乎没有休息时间 。 ”李雅芳说 。
“每周轮到两次 ， 工作量确实增加了些 ， 但作为一名教育工作者 ， 一个人的延时服务 ， 能够使班里这么多孩子家长安心工作 ， 也使孩子们的家庭作业基本能在学校完成 ， 对个别基础较弱孩子还能当面指导 ， 做到作业‘日日清’ ， 那就是落实‘双减’政策减负不减质的目标 ， 是‘超值’的 。 ”岷山学校语文教师邵佳凤说 ， “况且学校为我们‘舍小家顾大家’参与托管的老师和家属安排了晚餐 ， 这最大限度地解决了我们的后顾之忧 。 ”
作业时间降了 ， 类型多了
“听说这学期开始要求不带作业回家 ， 能不能做到还要观望一下 。 ”查女士说 。 虽然要求小学一二年级不得布置书面作业 ， 但部分探究性作业也比较花费时间 。 “之前作业看各人完成情况 ， 开放性、探究性作业 ， 做得精致就会花时间 ， 粗略点就还好 。 ”
那么 ， 学校有哪些方式来管控作业量 ， 提高作业质量呢 。 在十一学校丰台小学每个班级教室的后面 ， 都有一块小黑板 ， 各科老师将作业写到上面 。 年级部主任每天都会巡视一遍 ， 如果觉得作业过多了 ， 就会和班主任谈 ， 协调各科老师 。 宁波市四眼碶小学在校园网上创建了“作业时长监控平台” ， 对3-6年级家庭书面作业用时进行数据监控 。 家长通过小程序填选孩子当日各科书面作业用时 ， 统计数据会直接回馈到任课教师的手机中 ， 2/3及以上学生用时在规定时间内显示绿灯 ， 1/3以上学生超时黄灯预警 ， 1/2以上学生超时红灯预警 ， 以便任课教师及时调整作业量 。
“根据我们平时的统计 ， 60%以上能够在规定时间完成作业 。 ”宁波市四眼碶小学副校长朱晓莉说 ， “每个学科老师都希望自己学科？？能够让孩子们掌握得更好 ， 所以不同学科作业时间的协调还需要再下功夫 。 一小时分给语文到底多少时间 ， 分给数学多少时间 ， ？？分给英语多少时间 ， 合理性上也还是值得再继续探讨的 。 ”

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