华东|中国石油大学（华东）：“第二课堂成绩单”成毕业生就业求职“加分项”( 二 )
通过一系列举措 ， 学生们眼中的“水课”不断减少 ， 受追捧的“金课”逐步增加 ， 学生参与第二课堂的积极性与获得感明显提升 。 学生在“挑战杯”“互联网+”“全国大学生艺术展演”“三下乡社会实践”等重要第二课堂活动、比赛中不断取得丰硕成果 。
“第二课堂成绩单”不光在校内扮演着重要的角色 ， 在毕业求职中 ， 也逐渐成为用人单位人才综合素质评价的重要支撑 。
2021届毕业生大型双选会上 ， 不少企业表示 ， “第二课堂成绩单”展示的内容全面 ， 通过“第二课堂成绩单”能够更详细地了解学生的综合素质 ， 在招聘人才时对其能力有基础的判断 ， 从而决定岗位的分配 。
打造学子了解、参与第二课堂活动的“第一平台”
“用信息技术手段服务学生教育培养”是中国石油大学（华东）创新提高人才培养质量的深刻理念 。
为推进第二课堂活动课程化、记录规范化、数据安全化 ， 2019年9月 ， 中国石油大学（华东）在全校范围内启用学校自主设计、量身定做的“第二课堂成绩单”网络管理系统——“石光” 。
该系统分为网页端和微信小程序端 ， 使用学校统一身份认证 ， 针对不同角色设置不同功能 ， 学生可以方便地进行活动报名、学时转换、查看成绩单等 。 教师、辅导员、学生组织负责人可以查看、分析学生数据 ， 对学生参与活动进行更全面的指导 。
“石光”网络管理系统的推广使用 ， 明确了第二课堂“管、评、办”责权分配 ， 从第二课堂全流程管理、客观记录评价、激励机制落实等方面提供全方位支撑 ， 实现学生从入校到毕业的全程化培养和记录 ， 打通实践育人“最后一公里” 。 不仅如此 ， 该系统与学生信息系统、教务系统等实现“互联互通” ， 打破“数据孤岛” ， 为学生综合评价提供全面的数据支撑 。
自2018年3月实施以来 ， 学校共发布第二课堂活动超过1万个 ， 参与人次超过百万 ， 实现了本科学生全覆盖 。 如今 ， “石光”每天的平均访问量超过20万次 ， 已经成为该校学子了解、参与第二课堂活动的“第一平台” 。
【华东|中国石油大学（华东）：“第二课堂成绩单”成毕业生就业求职“加分项”】曲晓琳 邓云强 中青报·中青网采访人员 杜沂蒙 来源：中国青年报
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