|延时放学后，家长头疼事更多了，老师坦言：这3件事我们有好办法( 二 )

02配合学校的学习方针，不是增加学习负担
延时放学，学校也会出台相应的学习方式。有的学校会辅导学生写作业，有的学校也会开展一些兴趣学习班，丰富学生们的课外学习兴趣。这些形式，并不是说可以提高孩子们的学习成绩，而是去拓展孩子的语文思维，学习是多方面的，成绩只是其中的一环。这也是素质教育的初衷，有的家长说，那么只要考试存在一天，孩子就不可能轻松。这虽然没错，但学习习惯的培养、学习内容的联系、学习方法的探索，还有很多种方式，家长能做的，就是配合学校的学习方针，不给孩子增加学习负担。
在家长辅导的过程中，肯定是需要和学校延时放学的策略进行磨合的。尽管家长反映的问题是实际存在的，但是关于是否在放学后继续学习和补课，这件事也有好办法解决。成绩还是考试的核心，那么孩子的学习能力就是考评的标准。家长可以根据孩子的学习能力进行补课，而不是家长想补课，有一部分学习能力比较好的同学，不需要家长提醒，自己就知道该学什么，该补什么。有一部分学习能力比较差的学生，则需要家长的辅助，帮助孩子找到不足之处，以2个小时的学习时间为宜，充分发挥放学后的学习效率。而且学习的形式是多样的，不是坐在写字台前写作业就是在补习，兴趣学习，体育锻炼，阅读积累都是促进孩子学习能力的方式。
03给彼此一个磨合适应的空间
家长们的抱怨，其实和学校没有达成家长的辅导诉求有关。生活习惯上的问题，学校是否可以考虑给学生们加餐，做好下午餐的一个补充？学习辅导上的问题，学校是否可以根据学生们的具体学习能力做一个补习？比如学习补习、体育锻炼、兴趣小组等等，让学生真正在延时中既学习到了知识，也培养了学习兴趣。家长们也要清楚一个意识：小学阶段巩固好知识点，课外知识少一些提高，也不影响初中和高中的学习。真正影响成绩的是学习习惯和学习的主动性。能够认识到这一点，就无惧双减、延时等政策。至于怎样帮助孩子变强，小岛老师认为，家长也不要着急，给彼此一个磨合适应的空间。
【|延时放学后，家长头疼事更多了，老师坦言：这3件事我们有好办法】延时放学，对孩子学习是个好事，但是家长需要调整，帮助孩子调整好学习的态度，家长自己调整好辅导学习的策略，一个新的措施实施，家长、老师、学生三方有不适应也是正常的，因为我们改变的是学习理念和方向。但后面肯定是要想办法解决的，要不然长期这么下去，对一部分家长来说可能并不能感受到减负，甚至可能是感觉到增负了。延时放学，并不一定非要安排孩子写作业和学习，而是应该赶紧把各种活动组织起来。让孩子去玩，哪怕什么也不干，就去操场上随便玩玩对孩子都是有好处的。毕竟分数也不是唯一的考核标准，希望家长们能理解这一点。欢迎评论或留言。

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