公参民|江苏盐城反思“教育四问”：把教育办成老百姓想要的样子老百姓|反思|工作|江苏|重点

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会议现场。盐城市委宣传部供图
中新网盐城9月19日电(顾名筛)18日下午，江苏盐城市委教育改革工作会议召开。会上，盐城市委书记曹路宝对该市教育工作“把脉问诊” ，提出四个“为什么”之问，对过去教育工作进行反思，也为该市未来教育工作“划重点” 。
盐城文脉悠长，自古就有崇文重教、耕读传家的优良传统。古有大家名贤，后有革命先辈的教育思想深深浸润在盐城文脉，薪火相传、历久弥新。据统计， 2018－2020年，全市财政性教育总投入达518.48亿元，新建成幼儿园、中小学校133所，新增学位14.2万个。
“为什么在我们对教育投入前所未有、硬件条件不断改善的情况下，人民群众对教育还是很不满意？为什么盐城拥有深厚教育基础，深化教育改革步伐一直没有停顿，但教育水平和教育质量没有明显提升？为什么教育领域问题突出，部分地区和部门视而不见，不敢管不敢问？为什么对教师的关爱不断升温，但仍有不少老师搞有偿家教，违规收受家长礼品礼金？”曹路宝说，教育已成为群众关注讨论最多领域，这四个“为什么”既是对过去的反思，也是未来工作重点。

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盐城市委书记曹路宝讲话。盐城市委宣传部供图
为了解决教育问题，盐城出台了《关于全面加强教育系统党的建设，全面深化教育改革的意见》及23条实施细则，努力满足人民群众对优质教育的需求，用好改革这个关键一招，坚持问题导向，久久为功，激荡起盐城教育“澎湃春潮” 。
在教育投入方面，盐城市委常委会提出， “砸锅卖铁”也要把教育办好，机关运转经费宁可紧一点，其它各方面支出宁可少一点，也必须把教育优先保障上去。重点解决农村地区学校薄弱和市区学位供给不足问题，盐城市委决定从今年起，每年评估全市50所农村最薄弱学校，按照属地一流学校标准，把硬件设施改造到位。
“要让每一所学校都能照亮学生的梦想。 ”盐城提出，义务教育重抓均衡，均衡不是“削峰平谷” ，而是通过集团化办学、城乡结对帮扶办学，以强带弱、以优培新，让名校带着普通校、新建校“一起跑” 。普高教育重抓提质，下决心办出一批省内一流、国内有影响的优质高中，让更多孩子考上更好的大学，不断叫响“学在盐城”的品牌。学前教育重抓普惠，决不让幼儿园成为家长负担。
盐城将加强对各类学校办学的规范引导。分类治理“公参民”学校，确保到明年底， “公参民”学校全部整改，民办义务教育在校生规模占比市域控制在5%以内，县域控制在15%以内，同时，民办学校中不再有公办教师任教。严格规范义务教育招生秩序，坚决杜绝学校“掐尖招生” ，取消创新班。优化普高招生办法，优质普通高中定向指标生按一定比例分配到区域内所有初中。
【公参民|江苏盐城反思“教育四问”：把教育办成老百姓想要的样子】针对社会反响强烈的师德师风突出问题，盐城将坚持刀刃向内、绝不姑息，发现一起查处一起，形成威慑力。对教师队伍中的“害群之马” ，坚决依法依纪予以严惩，清除出教师队伍。对工作不力、师德问题较多学校的校长，严肃追究责任。 (完)

公参民|江苏盐城反思“教育四问”：把教育办成老百姓想要的样子

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