大学|家长建议高考取消英语，大学教授苦口婆心：当心会产生“副作用” 英语学习

文章图片

文章图片

文章图片

文/小姐姐教育日记（原创文章，欢迎转载分享）
不知道从什么时候开始，英语似乎已经成为了众矢之的。
越来越多的家长对英语产生了天然的“抵制情绪” ，在家长看来，在当前的这个就业和生活环境中，学习英语实在是一个花销远大于收益的“赔本买卖” 。
以至于一些家长建议说，现在应该取消英语的存在，高考压根没有必要逼着孩子去学英语。可家长的这个建议却得到了北大教授的反对，北大教授苦口婆心地建议。
取消英语并没有家长想象那么简单，还有很多的“副作用”需要去解决。
高考取消英语的呼声愈演愈烈，若一旦取消，势必产生严重的副作用
随着“双减政策”的提出，社会上关于取消高考英语的呼声越来越高。
尤其是上海，来专门下达通知，严禁位于小学阶段的学校，不能进行任何形式的英语期末考试，这一切似乎都在表明，家长的希望即将变成现实。

就连高校教授姚洋建议把高考英语取消，初高中直接合并为5年。

一片热议下，仿佛高考取消英语成为大势所趋。
可面对这样一个沸沸扬扬的场面，北大教授梁建章却表示，高考模式改革是一件大事，不能让家长拍拍脑袋就能决定那么简单。对于取消英语的副作用家长也要心里有数。

梁建章教授指出，家长认为的“取消英语，孩子就能实现教育减负，甚至于能考上一所好的大学” ，这种想法只不过是一厢情愿。
一方面，英语作为一门语言，因为语言环境的不同，学习起来势必会存在难度。正是因为这些难度才吸引了家长的怒火。换句话来说，即使今天没有英语，家长会发现自己还是会存在不满。

抱怨语文太难，抱怨物理太难，抱怨数学太难，却没有一个家长抱怨一下那个在孩子做题时玩手机的自己。

【大学|家长建议高考取消英语，大学教授苦口婆心：当心会产生“副作用”】学习本身就是一个“熵增”的过程，既然是熵增，那么就意味着全家人都要为孩子一个人服务，创造一个更适合的学习环境，而不是盲目地将原因扔到科目难度上，这种因噎废食的想法并不利于孩子的学习和成长。

另一方面，取消英语之后，还会有很多的副作用表现出来。

当前对于英语的重视程度，决定了英语在孩子成长过程中的普及度，虽然说让幼儿园的宝宝们学习英语已经违背了英语最开始设置的初衷，但不得不否认的是，现在这批孩子们，都或多或少地掌握着一定的英语水平。

换句话来说，英语正是因为有了高考的重视，才能做到当前的普及度，如果高考英语取消，英语热一定会出现退潮，到时候英语就和其他的小语种语言一样，成为有钱人的垄断工具。
那时如果你想要跨过这种垄断，要交的钱和受的罪就不是今天这样每天背背单词这么简单。