心理学|学会这样“骗”孩子,他们长大更优秀!

说到骗孩子 , 我们小时候可是没少被父母“坑”过:
哎呀 , 再不睡觉 , 大灰狼就要来了;
压岁钱妈妈给你保管 , 等你要用再给你;
再不听话 , 警察叔叔也要来抓你啦;
打针又不痛的 , 就像被蚊子叮一下;
......
哎 , 我能说什么呢?简直是塑料父母情!
其实 , “骗”孩子也是教育孩子的一种有效手段!
接下来 , 我就讲两个“骗孩子”的小故事 。
01 “骗”孩子:你是优秀的! 结果...... 有这么一个孩子 , 他自信满满地在老师面前唱了一首歌 , 结果等来的不是夸奖而是宣判:
“你五音不全 , 没办法唱歌 。 你的歌声跟风吹百叶窗的声音差不多 。 ”
他特别难过 , 回家后跟妈妈说了这件事 。
妈妈很坚定地告诉他:“孩子 , 你很有音乐才能呀!你今天唱得就比昨天的好多了 , 妈妈相信你能成为一个优秀的歌唱家 。 ”
后来 , 他真的如妈妈所说 , 成了意大利著名的歌剧家 , 他就是恩瑞哥?卡罗素 。

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聪明的妈妈没有给他判“死刑”:她“骗”孩子说有音乐才能 , 同时肯定了孩子每天的进步 , 成就了一代歌王 , 是不是很神奇?
原来 , 有时候“谎言”重复一百次就成了真 。
02 罗森塔尔: 你们都很有潜质! 有一个名气还不错的心理学家罗森塔尔 , 他撒过一个“弥天大谎” 。
有一天 , 他来到一所学校 , 大手一挥随意挑选了十几个孩子 , 告诉校长和老师们 , 他们都很有潜质 , 有很大的发展空间 , 还不让大家给孩子们太多关注 , 免得被发现了 。
8个月后 , 他跑来查看自己的试验成果 , 结果发现 , 这些孩子成绩有了很大的进步 , 性格更加开朗 , 自信心增强 , 求知欲旺盛 , 常常与小朋友打成一片 , 正在朝着天才迈进 。
后来这次试(pian)验(ju)被大家称为“罗森塔尔效应” , 也叫“期待效应” , “皮格马利翁效应” 。
这场心理学试验告诉我们:
你期待孩子成为什么样的人 , 那就把孩子当成这样的人来对待!

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03 “骗”孩子为啥就有用? “骗”孩子有用 , 那是因为我们给孩子养成了一种行为习惯:
我们把孩子定为好孩子、有能力的、聪明的 , 然后孩子在大家面前努力着、假装着 , 最后就真的成了这样的人 。
这可以从心理学的角度来解释:人的行为形成要经历三个阶段——定为、装为和变为 。
首先是定为 。
我们期望孩子成为什么样的人 , 那就要跟孩子说你就是啊 , 还要跟其他人或老师说 。
然后在平时我们就要拿出十二分的热情来接纳孩子 , 即使孩子还是有些“差” , 但我们还是要把孩子当作这样的人来对待 。

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然后是装为 。
孩子听了我们的话 , 可能就有了目标 , 他们会奔着目标去做;也可能还不是很确定 , 但要是身边总有人夸他 , 他就会去行动 。
【心理学|学会这样“骗”孩子,他们长大更优秀!】而当孩子去做的时候 , 那种投入的状态首先就会得到其他人的肯定:我就说他是个爱学习的好孩子 。 这种肯定越多 , 孩子的劲头儿就越足 , 即使做不来 , 假装也是可以的 。
最后是变为 。
在第二个阶段 , 孩子会假装 , 慢慢的就成了习惯 。 比如说 , 孩子假装爱学习 , 时间久了 , 学习就成了习惯 , 孩子会觉得这本来就是他该有的状态 , 他就是爱学习的好孩子 , 结果 , 孩子就真的成为了这样的人 。

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