心理学|学会这样“骗”孩子，他们长大更优秀！
说到骗孩子 ， 我们小时候可是没少被父母“坑”过：
哎呀 ， 再不睡觉 ， 大灰狼就要来了；
压岁钱妈妈给你保管 ， 等你要用再给你；
再不听话 ， 警察叔叔也要来抓你啦；
打针又不痛的 ， 就像被蚊子叮一下；
......
哎 ， 我能说什么呢？简直是塑料父母情！
其实 ， “骗”孩子也是教育孩子的一种有效手段！
接下来 ， 我就讲两个“骗孩子”的小故事 。
01 “骗”孩子：你是优秀的！ 结果...... 有这么一个孩子 ， 他自信满满地在老师面前唱了一首歌 ， 结果等来的不是夸奖而是宣判：
“你五音不全 ， 没办法唱歌 。 你的歌声跟风吹百叶窗的声音差不多 。 ”
他特别难过 ， 回家后跟妈妈说了这件事 。
妈妈很坚定地告诉他：“孩子 ， 你很有音乐才能呀！你今天唱得就比昨天的好多了 ， 妈妈相信你能成为一个优秀的歌唱家 。 ”
后来 ， 他真的如妈妈所说 ， 成了意大利著名的歌剧家 ， 他就是恩瑞哥?卡罗素 。
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聪明的妈妈没有给他判“死刑”：她“骗”孩子说有音乐才能 ， 同时肯定了孩子每天的进步 ， 成就了一代歌王 ， 是不是很神奇？
原来 ， 有时候“谎言”重复一百次就成了真 。
02 罗森塔尔： 你们都很有潜质！ 有一个名气还不错的心理学家罗森塔尔 ， 他撒过一个“弥天大谎” 。
有一天 ， 他来到一所学校 ， 大手一挥随意挑选了十几个孩子 ， 告诉校长和老师们 ， 他们都很有潜质 ， 有很大的发展空间 ， 还不让大家给孩子们太多关注 ， 免得被发现了 。
8个月后 ， 他跑来查看自己的试验成果 ， 结果发现 ， 这些孩子成绩有了很大的进步 ， 性格更加开朗 ， 自信心增强 ， 求知欲旺盛 ， 常常与小朋友打成一片 ， 正在朝着天才迈进 。
后来这次试（pian）验（ju）被大家称为“罗森塔尔效应” ， 也叫“期待效应” ， “皮格马利翁效应” 。
这场心理学试验告诉我们：
你期待孩子成为什么样的人 ， 那就把孩子当成这样的人来对待！
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03 “骗”孩子为啥就有用？ “骗”孩子有用 ， 那是因为我们给孩子养成了一种行为习惯：
我们把孩子定为好孩子、有能力的、聪明的 ， 然后孩子在大家面前努力着、假装着 ， 最后就真的成了这样的人 。
这可以从心理学的角度来解释：人的行为形成要经历三个阶段——定为、装为和变为 。
首先是定为 。
我们期望孩子成为什么样的人 ， 那就要跟孩子说你就是啊 ， 还要跟其他人或老师说 。
然后在平时我们就要拿出十二分的热情来接纳孩子 ， 即使孩子还是有些“差” ， 但我们还是要把孩子当作这样的人来对待 。
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然后是装为 。
孩子听了我们的话 ， 可能就有了目标 ， 他们会奔着目标去做；也可能还不是很确定 ， 但要是身边总有人夸他 ， 他就会去行动 。
【心理学|学会这样“骗”孩子，他们长大更优秀！】而当孩子去做的时候 ， 那种投入的状态首先就会得到其他人的肯定：我就说他是个爱学习的好孩子 。 这种肯定越多 ， 孩子的劲头儿就越足 ， 即使做不来 ， 假装也是可以的 。
最后是变为 。
在第二个阶段 ， 孩子会假装 ， 慢慢的就成了习惯 。 比如说 ， 孩子假装爱学习 ， 时间久了 ， 学习就成了习惯 ， 孩子会觉得这本来就是他该有的状态 ， 他就是爱学习的好孩子 ， 结果 ， 孩子就真的成为了这样的人 。
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