申论|“六步走”轻松写出高分申论大作文
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《“六步走”轻松写出高分申论大作文》
—— 一篇无论申论多差都能看懂掌握、上手应用的实用系接地气“土文”
老规矩 ， 不盖“帽子” ， 直奔主题 。
一是标题 。
首先要“稳驾慢行” 。
标题必须准确突显题干主题词 。 “突显”指题目必须写到（体现）题干主题词（核心词） ， “准确”则指保持“原词原意” ， 在这个（或这组）主题词上不要“偷梁换柱”：做改写、推敲或引申 ， 确保“客观性” 。
其次 ， 可以结合实际情况适当“漂移” ， 有一些好想法、新点子、抓眼球的“奇葩想法”均可适当遣词造句揉进题目中 。 亮点随缘 ， 切勿“霸王硬上弓” ， 强求“搏出位” ， 不仅费时费力 ， 还不一定讨好 。
道理相通 ， 成功漂移的前提是“驾稳” ， 否则必将漂移未果反而“阴沟翻船” 。
二是点题 。
“点题”貌似抽象 ， 其实就是实操中的：突显主题词 。
“点”意味着不必大篇幅冗论 ， 重在精准和突显...
怎么解释呢？...
就像说唱中的Freestyle ， 你连主题词都没唱到 ， 鬼才信你不是“套词” 。
申论也一样 ， 为了防止你“套词”默写一段美妙绝伦的万能开头模板 ， 因而强制要求你结合主题“点题” ， 这也合情合理 。
你细看范文们点题就很精巧 ， 主题词会出现在关键节点（如开头、转折等）或在首段高频出现 。 范文点题既贴合又高频 ， 就像爆音的Freestyle 。
三是解题 。
这个略复杂一点 。 为什么要解题？解题这一环存在的意义是什么？
解题起到串联文章、活化文章的作用 ， 一篇没有解题的文章会显得很生硬 。
抽象来说 ， 解题是对文章主题的分析阐述 。
讲人话 ， 就是围绕题干给定的主题谈 。 谈什么呢 ， 可谈的要素有很多（如谈释义、谈意义、论关系、引问题等等） 。 那么这些角度可以随便选择一个或几个切入分析吗？
我认为并不是 ， 受限于申论客观性与赋分客观性要求 ， 还是会略有限制的 。
“切什么”需具体问题具体分析 ， 讲人话就是：一定要根据题干与给定资料选择解题切入点 。
为方便实操 ， 粗浅小结为：围绕行文主题 ， 从题干、题干提到的那篇给定资料、其他未使用过的给定资料中选取你认为比较合适的1-3个要素 ， 框定要素随便谈 。
四是提炼观点 。
准确提炼观点是成文的“地基” 。
俗话说：基础不牢 ， 地动山摇 。
申论作文难 ， 观点的客观性是最重要的成因 。
其实 ， 有相当比例的考友都不知道还有论点客观性这样“变态”的内在要求；有意识找客观论点的同学仍在苦苦地修行...
精准提炼观点并不容易 ， 熟练掌握精准提炼观点的技巧 ， 亦需一定数量的练习与思考 。
提炼观点的底层逻辑与作答申论客观题在本质上一脉相承、别无二致 。
很难想象一个申论客观题都答不好的同学能准确把握和提炼观点 ， 这也在一定程度上解释了：为什么在申论上很少有同学出现“偏科”：如某一类题型就是做不了、就是得不了高分 。 反而 ， 考生呈现“强者恒强、弱者恒弱”“强者均强 ， 弱者均弱”的情况 ， 即：高分同学每道题都比低分同学高 ， 每题分数高的比例还差不多 。
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