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发声|环球时报专访《少年发声》作者陈瑜：别让孩子“关上心门”

【环球时报采访人员　邢晓婧】“为什么辛苦养大的孩子和我渐行渐远？”“为什么向来听话的孩子毫无征兆地跳楼？”……在教育压力愈发严重的当下 ， 越来越多的父母感叹孩子变得陌生 ， 却没有反省自己是否真正了解过他们 。 教育平台“少年大不同”创始人陈瑜对话16名少年 ， 将他们不被听到的声音集结成册 ， 出版书籍《少年发声》 ， 试图在亲子之间架起一座桥梁 。 陈瑜日前在接受《环球时报》采访人员专访时称 ， 每个孩子都自带粮草和地图 ， 虽然各国国情不同 ， 但教育的本质不变——家庭教育应当为孩子托底 。

发声|环球时报专访《少年发声》作者陈瑜：别让孩子“关上心门”
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环球时报：孩子在成长过程中 ， 哪些声音不容易被听到？
陈瑜：孩子在各个阶段都会面临一些难题和困境 ， 但当他们如实表述相应情绪时 ， 家长通常不具备倾听的习惯和能力 ， 要么试图用自己的认知来解释孩子的想法 ， 要么试图改变他们 。 两个声道发生错位 ， 导致孩子从“关上房门”到“关上心门” 。
【发声|环球时报专访《少年发声》作者陈瑜：别让孩子“关上心门”】孩子主要有四方面的声音容易被忽视 。 首先是学业 ， 孩子在激烈的学校竞争中 ， 如果努力却没有成绩上的提高 ， 难免产生挫败感 。 回家再面对家长的指责和逼迫 ， 非常容易崩溃 。
第二是同伴关系 。 现在的教育过于强调竞争 ， 很多孩子会把同学看成竞争对手 。 我认识一个初二女生 ， 经过不懈努力成为年级第一 ， 却因此遭到排挤 。 当她向家长表达这方面的痛苦时 ， 家长却说“你去学校是为了学习 ， 不是为了交朋友” 。 对于青春期的孩子来说 ， 他们也渴望在同伴关系中寻求支持和认同 ， 交友问题也会影响学业表现 。
第三是亲子关系 。 父母对孩子在学业方面过高期待容易转变成非常强的控制欲 ， 当孩子的自我认识发展到一定阶段时 ， “埋的雷”会爆发 。 青春期可以说是检验家庭教育成功与否的试金石 。
最后是夫妻关系 ， 身处不和睦的家庭当中 ， 孩子是无能为力的 ， 他们的情绪也容易被忽视 。
环球时报：有些家长一开始可能没有对孩子的学业表现期待过高 ， 但真正进入教育体系之后 ， 很难不被大环境影响 。 您如何看待这种现象？
陈瑜：这考验的是家长的价值观和定力 。 在当前选拔制教育体系里 ， 孩子永远“被排名”“被选拔” ， 可即便每个孩子都很优秀 ， 也总会有一二三名 ， 处于中下游约半数的孩子难免产生挫败感 。
我始终认为 ， “每个孩子都自带粮草和地图” 。 在陪伴孩子成长的道路上 ， 家长要善于发现“他带着什么而来” ， 激发孩子的天赋 。 “考高分”“上名校”不一定是孩子唯一的出路 。
环球时报：在学业压力下 ， 家长如何找到突破 ， 和孩子建立有效沟通渠道？
陈瑜：对于初二以下的孩子来说 ， 不至于忙到没时间吃饭睡觉 。 和孩子的沟通不一定非要坐下来聊天 ， 重点在于从踏进家门的那一刻起 ， 能否感受到家庭成员之间“心连心”的情感流动 。
我在《少年发声》里介绍了一个例子——孩子在写作业时嘟囔“题目太烧脑” ， 妈妈就回了一句说“给你做好吃的 ， 补补脑子” 。 实际上 ， 孩子发牢骚不一定需要父母做些什么 ， 只是一种情绪的外露 ， 如果父母能够接住 ， 给予正向回应 ， 哪怕是简单的对话 ， 也是一次高质量的互动 。
环球时报：如何理解您提出的“给孩子留白”？
陈瑜：孩子小时候家长可以引导和安排他们的课余时间 ， 但到了高年级 ， 应该让他们自主安排 ， 他们能做出来的事情令家长不可想象 。 我采访过一个小姑娘 ， 她特别喜欢生物 ， 自己去网上找法医、尸检报告 。 在强烈好奇心的驱动下不断探索 ， 她再学习书本上的生物知识就是“降维打击” 。

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