作业|@学生家长，合肥明确，有变！
合肥市中小学校、幼儿园
每学期开展2次视力监测
采用纸质作业
不使用电子产品（平台）布置作业
小学阶段学校
每天开设1节体育课
为综合防控儿童青少年近视，日前，合肥市教育局等九部门联合印发《合肥市综合防控儿童青少年近视工作实施方案》，明确中小学生体育锻炼时长、作业布置方式以及视力检测频次等。
举措一：体育锻炼
小学阶段学校每天开设1节体育课
此次《方案》中明确，工作各地各校要落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理的通知》（教体艺厅函〔2021〕16号）等国家省市有关文件要求，强化体育课和课外锻炼，着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。
小学阶段学校每天开设1节体育课，鼓励初中阶段学校到2025年要做到每天开设1节体育课，高中阶段学校做到每天1节体育课或一次户外体育活动，中小学生每天在校内中等及以上强度活动时间不少于1小时，保证每周至少3小时高强度身体活动，进行肌肉力量练习和强健骨骼练习。中小学校每天安排30分钟大课间体育活动，有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺，防止学生持续疲劳用眼。
【作业|@学生家长，合肥明确，有变！】举措二：作业时长
小学生每天书面作业完成不超60分钟
初中生不超过90分钟
按照要求，中小学校须注重提高课堂教学效率，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。加强作业统筹管理，严格按照有关规定要求，合理调控学生书面作业总量，学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
各校要指导学生充分利用自习课或课后服务时间，使小学生在校内基本完成书面作业、中学生在校内完成大部分书面作业。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业总量。
举措三：“护眼灯”改造
2023年前完成全市中小学教室
光环境改造
同时，配置有利于视力健康的照明设备，落实教室、宿舍、图书馆等采光和照明要求。实施好中小学光环境达标工程，2023年前完成全市中小学教室光环境改造。
各校根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，改善教学设施和条件，必须采购一定比例的可调节课桌椅，每月或每周调整座位，使其适应学生生长发育变化。校内教学教辅用房墙壁有破损的，要及时对其粉刷，保证墙面达到标准反光率。各地各校要严格按照《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》，确保儿童青少年使用符合卫生要求的教科书、教辅材料、学习用杂志、课业簿册、考试试卷、学习用报纸、学龄前儿童学习读物，以及普通教室照明灯具、读写作业台灯和教学多媒体等儿童青少年学习用品。
鼓励采购和使用获得认证的近视防控相关产品及筛查、验光、配镜服务。
举措四：作业布置
采用纸质作业
不使用电子产品（平台）布置作业
此次九部门联合发文中还明确，要加强对中小学生的手机及电子产品管理。
要确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。学校教育应本着按需的原则合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%。
采用纸质作业，不使用电子产品（平台）布置作业，家长要引导孩子合理使用电子产品，养成使用电子产品的良好习惯，有意识地控制孩子使用电子产品，非学习目的使用电子产品单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30－40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。
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