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教育|走了语数外来了艺体音？警惕“双减”后的新围城

走了语数外来了艺体音？警惕“双减”后的新围城

教育|走了语数外来了艺体音？警惕“双减”后的新围城
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“双减”政策落地 ， 以往遍地开花的学科类培训急剧减少 。 没想到 ， 孩子们刚从语数外的课外补习中探出头来 ， 马上又被体育、艺术类培训团团围住 。 有媒体调研发现 ， 最近艺体教培市场异常火爆 ， 且乱象横生 。
加强体育锻炼、培养艺术审美 ， 本来都是好事 ， 此前也有很多社会机构提供相关培训服务 。 问题是 ， “双减”之后 ， 大量机构扎堆转型于此 ， 把其当做新的教培利润点 ， 又玩上了熟悉的套路 。 比如渲染竞赛焦虑 ， 号称某某技能可以加分、助力择校 ， 孩子不报班便将落后云云 ， 大有裹挟家长继续“内卷”之势；此外许多机构仓促转型 ， 课程杂乱无章 ， 师资良莠不齐 ， 个别在校老师挂靠培训机构变相补课等违规现象也屡见不鲜 。
【教育|走了语数外来了艺体音？警惕“双减”后的新围城】“双减”政策剑指无谓“内卷”之风 ， 为的是全面优化教育生态 ， 推动形成更加公平、合理、科学的培养模式 。 一些机构见缝插针匆匆上马艺体教培业务 ， 看似是要把握教育产业的新风口 ， 实则换汤不换药 ， 必须予以高度警惕 。 遏制新乱象 ， 一方面必须尽快统一准入门槛 ， 比如场地设备标准、从业人员资质要求等等 ， 尽可能细致明确 ， 让行业内外都能有清晰的认知 。 另一方面 ， 加强监管、严格认证 ， 对乱象苗头严抓狠罚 ， 坚决防止投机分子做大 。
“十年树木 ， 百年树人” 。 教育有其自身规律 ， 培训产业也好 ， 教师、家长也好 ， 都只能顺势而为 。 过去这些年 ， 广大家长们或主动或被动地卷入教培“军备竞赛” ， 砸钱报班、题海战术 ， 搞得人仰马翻 。 如今 ， “双减”积极为社会卸下肩上的担子 ， 就是要让家长们摆脱“将培训当教育”的路径依赖 。 应当看到 ， “教育之为教育 ， 在于它是一种人格心灵的唤醒 。 ”相对于加分、排名 ， 培养良好的生活能力、思想品德和健康的体魄 ， 尊重和发现孩子的禀赋、才能、爱好 ， 才是在“减”的同时 ， 最应当“加”上的内容 。
当然 ， “双减”是一个不断探索磨合适应成熟的过程 ， 也需要社会给予更多正向鼓励和支持 。 比如当下最现实的 ， “双减”后 ， 压力小了、时间多了 ， 孩子们该去哪儿？如若不想让他们被花式培训围猎 ， 城市公共场所就应给予足够的活动空间 ， 相应的文体活动也应更加丰富 。 多做一些调研 ， 多做一些引导 ， 以实实在在的行动支撑强化政策的可行性 ， 家长们才能更踏实放心 ， 钻营之徒才不会有作乱的空间 。

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