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英语学习|初中班级前5，目标清北，高一家长变得佛性，网友：智商天花板( 二 )


从这个孩子的成绩看 ， 虽然目标清北不太现实 ， 但是如果更努力一些 ， 基础扎实一些 ， 考一个好一点的一本或者冲击211大学还是有希望的 。
第三 ， 选科不够合理 ， 智商“天花板”
最后再来说说智商问题吧 ， 高中学习需不需要智商？当然需要！只不过这个智商并非天生 ， 而是小学、初中培养出来的 ， 学生的学习方式不一样 ， 对大脑的锻炼程度就不一样 ， 那些善于思考 ， 高强度用脑 ， 思维能力得到开发和提升的学生 ， 到了高中成绩就不会差 。
高中的学霸 ， 本质上都是数理化学霸 ， 数理化这几门理科 ， 会的是真会 ， 不会的是真不会 ， 通过努力可以提升成绩 ， 但是很难拔尖 ， 所以数理化这三科 ， 高中拉分最严重的 ， 也是补习最多的科目 ， 但是从效果看 ， 却是补习效果最差的三科 ， 有的学生把物理和化学扔掉 ， 单纯补习数学一门 ， 补了三年 ， 最后发现高考时数学成绩的提升也是有限的 。
从这个学生的成绩来看 ， 数学和物理成绩并不好 ， 孩子的智商也并不是很高 ， 如果再不努力 ， 成绩自然很难考；相反 ， 她的语文、英语、地理这些科目的成绩却不错 ， 说明孩子的记忆能力还是很不错的 ， 理解能力也不差 ， 在这个组合中 ， 如果以后想学理科 ， 物理必选 ， 那么不选化学 ， 生物存在的意义不大 ， 而且生物这个成绩 ， 很难赋出高分 ， 因为生物有很多学霸 ， 这个成绩属于中等偏下的水平 ， 把生物扔掉 ， 换成政治或者历史 ， 也许会更好些；如果改成政史地纯文科组合 ， 这个孩子有希望冲击211及以上的大学 。
合理的期待 ， 正确的引导 ， 努力的学习 ， 这些因素在高中阶段 ， 缺一不可 。
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