大学|二年级语文上册第三单元基础卷,这些题型经常考,收藏起来练一练


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二年级语文上册第三单元基础测试卷分享 , 整份试卷主要注重学生基础知识的考察 , 这份试卷题型丰富 , 试题共有五大板块 , 分别是:发现汉字的秘密、感受词句的奇妙、回顾课文的内容、享受阅读的乐趣、展示表达的能力 , 试卷总分100分 , 每一个板块的分值合理 , 依次是32分、36分、7分、10分、15分 , 侧重汉字和词句的考察 , 试题如下:
第一大题共有4小题 , 分别是:拼读须认真 , 按音节写;字音要读准 , 给下面词语中的加点字选择正确的读音 , 画√;同音字不同字 , 选字填空;字义细思考 , “腹”字和什么有关 , 几道题特别新颖 , 有创新 。
第1小题考察的共有8个词语 , 共16分 , 依次是:电灯、窗口、报纸、撑杆;
水珠、果然、闭眼、评奖 。
其中 , “窗口”的“窗”是宝盖头 , 书写时不可丢掉头上的点 , “水珠”的“珠”是王字旁 , 不能写成木字旁的“株” 。
第4小题很有趣 , “腹”指人身体的一个部分 , 它在人体的前方 , 骨盆的上方 , 胸部的下方 。 腹部内的器官很多 , 包括肝脏、脾脏、胃、小肠、大肠、阑尾、胰腺、肾脏、输尿管等 。 因此 , 这道题选B 。
第二大题的题型较多 , 这些都是考试中常见和常考的题型 , 需要每个学生掌握和熟悉 。 这些题型分别是:选词填空、想想加点词语的意思并换个词语说句子 , 使句子意思不变;用○圈出每组中不同类的词语、连一连、先连一连 , 再在横线上填上恰当的词语;情感最动人 , 感受句子传递的情感 , 把相应的序号填在括号里;想象无边无际 , 照样子 , 看图写句子 。
第1小题考察了两组词语 , 分别是:得意和满意、温和和温柔 , 两组词语的意思并不一样 。
得意:指的是称心如意 , 非常开心 。
满意:满足自己的愿望 , 符合自己的心意 。
温和:指气候不冷不热 , 或者性情、态度不严厉 , 不粗暴 。
温柔:指一个人性情温和柔软 。
根据词语意思 , 结合句子的情景就可以迅速写出答题 。
第6小题出题很有意思 , 以“情感最动人”为核心 , 检测学生对表示感情词语的考察 , 给出的词语有:思念、快乐、伤心、赞叹 , 几个词语的意思并不难理解 , 在平常生活交际中经常用到 , 结合几个句子内容 , 很容易知道了:
(1)曹冲才七岁 , 就想出了称的好办法 , 值得赞叹 。
(2)阳光下 , 我们的希比希又蹦又跳 , 表现了快乐的心情 。
(3)家里总是很冷清 。 因此 , 感到很伤心 。
(4)爸爸 , 我们天天想念你 , 表现出了思念的心情 。
【大学|二年级语文上册第三单元基础卷,这些题型经常考,收藏起来练一练】第7小题要求学生根据图片内容 , 展开想象 , 照样子 , 写句子 。 第1幅图 , 有一个月亮 , 旁边有好多星星 , 可以写成:月亮旁边到底有多少颗星星呢?
还可以写成:
月亮和最近的那个星星到底有多远呢?
第2幅图有妈妈、电视、织布 , 可以写成:妈妈一边看电视一边织布 。
还可以写成:
妈妈一边看电视一边发呆 。
第三大题侧重学生对课文内容的记忆和理解 。 第四大题是阅读理解 , 以:“一副作用特殊的画”为题目 , 共设计了5小题 , 要准确无误地答题 , 需要学生理解短文大意 , 掌握答题思路 。

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