hidden|看图写话和作文得分高的孩子,暑假是怎么练习的?( 二 )


那么如何让孩子掌握这类修辞手法呢?
可以是简单的造句。比喻或许比较容易,但是像夸张、拟人等就有一定的难度,需要较多的课外阅读积累。
在三年级的小朋友中,不会写看图写话的主要原因有:
1、不会审题
写作第一步是审题,写一篇好作文的第一步是审清题目,确定主题。有时候,孩子会背诵一些作文的范文,然后一看到类似的题目,也不看看具体的内容就把整篇范文搬进去。这样就离题了,那你说这样的作文,能得高分吗?
2、句子不通顺,有病句
最常见的错误就是搭配不当,比如:
她有一双大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴。
不管是描写动物的外貌还是人物的外貌,这样的错误是屡见不鲜。
孩子会写病句,也就是对句子结构不熟悉,对句子的要素理解不透彻。那么,在这里,我要强调的就是,孩子的习作写完后,一定要读一读,读通句子,不丢字,不多字。
3、写过的作文不愿意再重写
小朋友都有偷懒的心态,写过的作文就不愿意重写了,这就让孩子错失了提升作文能力的机会。第一次写作文,可能有些细节没有写到,那经过老师评讲后,这张图片讲述的故事,表达的主题也更加明朗了,那么这样来重写,那写出来的作品是不是就更上一层楼了呀?
小朋友们不是不会写作文,而是不愿意写作文了,不知道从哪里开始写,不如空着。但是,如果有人引导,孩子就很愿意写,很多时候,家长给孩子引导,只能写讲出最简单的框架,要想更深入讲解,相信大多数家长是做不到了。那么,系统的、有梯度的辅导就显得尤为重要。要先让孩子克服对作文的恐惧,再有层次地进行训练,这样就能够让孩子慢慢地学会自己写作文了。
下面,我们来看下那些获得分数较高的文章。
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我们可以发现,写好一篇作文的关键在哪里呢?
1、开篇点题,结尾扣题。
2、结构完整,采用总分总的写法。
3、语句通顺,错别字少。
4、所举的例子具体,事情叙述清晰有条理。
5、运用一定的修辞手法。
看图写话和写作的训练都不是一蹴而就的,
只有好好地练习,就能有效提高写作水平。

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