思政|河南理工大学工训“四部曲”把课程思政融入实践教学全过程
近期来 ， 河南理工大学创新创业学院周密部署抓谋划 ， 着力构建“长效化”工作机制；强化责任抓落实 ， 着力构筑“全方位”评价体系；提升能力抓培训 ， 着力打造“多功能”师资队伍；教学竞赛提质效 ， 着力营造“学赶超”育人氛围 。
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据河南理工大学创新创业学院（工程训练中心）党总支书记张光胜介绍 ， 工训“四部曲”实践教学设计秉持“只有打动学生 ， 才能影响学生”“好的课程思政应该像盐溶解到食物中自然吸收”等理念 ， 从工程训练课程内在逻辑出发 ， 从学生关心的现实问题入手 ， 找准适合本课程的“思政元素切入点” ， 着力解决学生在学习中比较常见的目标不明、方法不当、动力不足、精神不振等问题 ， 引导工程训练课程把“思政元素”有设计、有意识、有方法地融入教学 ， 实现德育与智育的“水乳交融” 。
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是我国高等教育事业发展必须回答的根本问题 。 课程思政不仅关系到我国大学的办学方向 ， 也关系到当代大学生的健康成长 。 工训‘四部曲’课程思政建设 ， 以实践课程之体载思政育人之魂 ， 讲好工训故事、弘扬理工精神、传播中国声音 ， 引导学生厚植爱国情怀、树牢理想信念、锤炼过硬本领,极大地提升了人才培养质量、彰显了思政育人实效 ， 交出了培养担当民族复兴大任时代新人的‘满意答卷’ 。 ”河南理工大学副校长沈记全说 。 （李树华 吉春和 徐春浩 ）
【思政|河南理工大学工训“四部曲”把课程思政融入实践教学全过程】编辑：河南日报专刊
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