名牌大学|“废英”与“保英”之争愈发激烈,中国是否应该把英语踢出高考( 二 )
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有人说,专业研究需要专业词汇,这些靠突击是不行的,但是这些人可能忘了什么叫工具书了,即便是外国人写专业论文,他们也需要查工具书。我们用中文写论文,难道不也是一样吗?第三,掌握核心科技,我们的语言就能成为世界语言!郑强教授曾经讲过一个例子,几个大学日语讲授去日本交流,在飞机上都和郑强谈笑风生,说日语多好,但是一下飞机,坐地铁时,这些教授怂了,原来那些地铁里讨饭的叫花子,说日语都比这些大学教授好,这些大学教授到了日本,连饭都吃不上。一个学英语的大学教授如果去英美留学,他有什么优势呢?学习外语,可以帮助我们“师夷长技”,但是我们不能为了学外语而学外语吧?现在美国已经加大对核心技术的保护,中国人想在美国学到核心科技,可能很难了,即便能学到,能不能回国是很大的问题,想回来人家也不让你回来。
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我们很多大学生、研究生,专业课学不好,天天在那里做英语题打勾,这样本末倒置的做法,是不是制约了我们学生的发展?只有我们自己的数理化强了,我们的科技创新能力强了,我们的标准成了世界标准了,我们的语言就成了世界语言了。我们全面学了几十年的英语,但是我们的科技创新能力却非常欠缺,主要以学习和拷贝为主,这样下去,我们永远被人家卡着脖子。所以,这些例子都说明,我们现在的英语教学和英语学习存在很大的问题,英语作为高考主科,是否到了该讨论的时候了?当然,如果现在的要求没有改变,谁都不能放弃英语,因为你放弃了,就等于你自毁前程,所以我们需要的顶层设计的改变,而不是个人的改变。想了解更多精彩内容,快来关注赢在高中
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